内容正文:
【学生版】
《第 8 章 平面向量》【8.1.3 实数与向量的乘法】
【必做题】落实与理解教材要求的基本教学内容;
1、判断下列命题的真假(真命题用:√表示;假命题用:×表示)
①若向量与共线,则存在唯一的实数使;( )
②若,则与共线(其中λ为实数) ;( )
③若,则;( )
④;( )
⑤若(其中),则;
2、下列运算正确的个数是( )
①(-3)·2=-6;②2(+)-(2-)=3;③(+2)-(2+)=0.
A.0 B.1 C.2 D.3
3、在△ABC中,若点D满足=2,则等于( )
A.+ B.- C.- D.+
4、如图所示,在△ABC中,点O是BC的中点.过点O的直线分别交直线AB,AC于不同的两点M,N,若=m,=n,则m+n的值为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【标答题】掌握与体验用相关数学知识与方法规范审题、析题、答题;
5、若,则=
6、已知向量,满足||=3,||=5,且=λ,则实数λ的值是________.
7、已知在△ABC中,点M满足++=,若存在实数m使得+=m成立,则m=________.
8、如图,ABCD是一个梯形,AB∥CD,且AB=2CD,M,N分别是DC和AB的中点,已知=,=,试用,表示和;
【自选题】提升与拓展课本知识与方法,具有知识与方法的交汇与综合,由学生自主选择尝试。
9、如图所示,两射线OA与OB交于O,则下列选项中向量的终点落在阴影区域内(不含边界)的有( )
①+2; ②+; ③+; ④+.
A.①② B.①②④
C.①②③ D.③④
10、已知点O为△ABC内一点,+2+3=,则=________.
11、已知在四边形ABCD中,=+2,=-4-,=-5-3,求证:四边形ABCD为梯形.
12、设,,为非零向量,其中任意两向量不共线,已知与共线,且与共线,则与是否共线?请证明你的结论.
【教师版】
《第 8 章 平面向量》【8.1.3 实数与向量的乘法】
【必做题】落实与理解教材要求的基本教学内容;
1、判断下列命题的真假(真命题用:√表示;假命题用:×表示)
①若向量与共线,则存在唯一的实数使;(