8.1.3实数与向量的乘法 课件-2022-2023学年高一下学期数学沪教版(2020)必修第二册

2023-04-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第二册
年级 高一
章节 3实数与向量的乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 756 KB
发布时间 2023-04-27
更新时间 2023-04-27
作者 舞雪1
品牌系列 -
审核时间 2023-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38861014.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.1.3 实数与向量的乘法 向量的减法: 向量的加法: 复习 情境引入 某物体向东移动一个单位的位移用 表示, 那么它向东移动2个单位的位移用什么表示呢? 向西移动3个单位的位移用什么表示呢? 概念形成 一.实数与向量的乘法 实数 与向量 的乘积是一个向量,记作 . 它的模 ; 当 时, 与 的方向相同; 当 时, 与 的方向相反; 特别地,当 或 时, 实数与向量的积的运算律: 探究 探究 实数与向量的积的运算律: 探究 实数与向量的积的运算律: 向量的加法、减法、实数与向量的乘法运算统称为向量的线性运算. 从一个或几个向量出发,通过线性运算得到的新向量称为原来那些向量的线性组合. 探究 二、实数与向量的积的运算律 概念形成 根据实数与向量乘积的定义,可知 , 反之,如果 ,一定存在实数 ,使得 . 向量共线定理: 向量 与非零向量 平行的充要条件是: 存在实数 ,使得 . 概念形成 与非零向量 同方向的单位向量叫做向量 的单位向量,记作 . 则存在实数 ,使得 ,则 则 例题讲解 例1:化简下列向量线性运算: 例题讲解 例题讲解 课堂小结 一、实数与向量的积的运算律 二、向量共线定理: 向量 与非零向量 平行的充要条件是: 存在实数 ,使得 . 巩固练习 1.根据下列条件,求向量 : 巩固练习 2.如图,在 中,已知D是BC中点,G是 的重心.设向量 ,向量 .试用向量 分别表示向量 . $

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