【专项练习】第二单元利用比例尺作平面图和路线图专项练习-2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列(原卷版+解析版)北师大版

2022-04-06
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101数学创作社
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 二 比例
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 722 KB
发布时间 2022-04-06
更新时间 2023-04-09
作者 101数学创作社
品牌系列 -
审核时间 2022-04-06
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列之 第二单元利用比例尺作平面图和路线图专项练习 (解析版) 一、作图题。 1.(2022·河北·怀安县教育体育和科学技术局教育科学研究室六年级期末)以教室为观测点,画出学校内下面建筑物的位置。 (1)旗杆在教室的正南60米处。 (2)图书馆在教室北偏东30°的120米处。 【解析】 60÷40=1.5(厘米) 120÷40=3(厘米) 据此标注如下: 2.(2022·陕西西安·六年级期末)李叔叔骑自行车去观看第十四届全运会比赛。他从家出家,先向东偏北20°方向骑行3km,再向南偏东45°方向骑行4km后到达体育馆。你能画出李叔叔骑行的路线吗? 【解析】 3.(2020·浙江·淳安县教育发展研究中心六年级期末)根据聪聪的话,在右边的图中标出“少年宫”和“体育馆”的位置。 【解析】 4.(2020·广东深圳·六年级期末)图书馆在中心广场北偏西50度的方向,距离中心广场1500米,请在图中标出图书馆的位置。(比例尺1∶50000) 【解析】 1500米=150000厘米 150000÷50000=3(厘米) 5.(2021·北京·六年级期末)学校操场平面图的长是90cm,宽是60cm。把这张操场平面图的各边缩小为原来的,画出缩小后的平面图,并标出所画图形的长和宽的值。 【解析】 60×=2cm 90×=3cm 作图如下: 6.(2021·全国·六年级期末)学校正西方向500m是少年宫,少年宫正北方向300m是动物园,动物园东偏南30°的方向400m处是医院。先确定比例尺,再画出上述地点的平面图。 【解析】 如图: 7.(2016·河北石家庄·六年级期末)人民广场的中心有一个周长为31.4米的圆形花坛,请你按题中所给的比例尺,将圆形花坛的示意图画下来. 【解析】 如图: 31.4÷3.14=10(米)10÷5=2(厘米) 8.(2020·河北·六年级期末)光明小学要在操场上建一个长方形花坛,这个花坛的长是20米,宽是15米,请你按1∶500的比例尺在下面画出这个花坛的平面图。 【解析】 9.(2020·江苏·六年级期末)光明小学的乒乓球室是长方形,长8m,宽3m,用适当的比例尺在右边的方框中画出它的平面图.(在边上注明长度,并在右下角标出线段比例尺.) 【解析】 二、解答题。 10.(2021·湖北十堰·小升初真题)根据下面条件在图中标出各地的位置。 学校正西方向500米是少年宫,少年宫正北方向300米是动物园,医院在动物园东偏北30°方向400米处。请先确定比例尺,再画出上述地点在下图中的位置。 (1)你选用的比例尺是(       )。 (2)在下图中画出上述地点。 【解析】 (1)因为500米=50000厘米,300米=30000厘米,400米=40000厘米, 所以可以选用1:10000的比例尺; (2)所画地点如下图所示: 11.(2019·浙江·六年级期末)在一块长50米、宽40米的长方形空地里,修一个最大的圆形花坛。 (1)根据以上描述画出平面图。 (2)这幅图的数值比例尺是(       )。 (3)请计算剩余空地的实际面积。 【解析】 (1)图上1厘米表示实际的10米,圆形花坛的图上距离为40÷10=4厘米 画图如下: (2)由线段比例尺可知:图上1厘米表示实际的10米。 比例尺为:1厘米∶10米=1∶1000 (3)50×40-3.14×(40÷2)2 =2000-3.14×400 =2000-1256 =744(平方米) 答:剩余空地的实际面积是744平方米。 12.(2020·江西赣州·六年级期末)根据下面条件在图中标出各地的位置。 青龙岩大门正西方向500米是一线天,一线天正北方向200米是古道,古道东偏北30°的300米处是古寺。先确定比例尺,再画出上述地点的平面图。 (1)你选用恰当的比例尺是(                            )。 (2)在下面的平面图中画出上述的地点。 【解析】 (1)比例尺是1∶10000; (2)500米=50000厘米; 200米=20000厘米; 300米=30000厘米; 50000÷10000=1(厘米); 20000÷10000=2(厘米); 30000÷10000=3(厘米); 如图 13.(2021·全国·六年级期末)操作: (1)学校一块长方形草坪,长与宽的比是4∶3,已经知道长是20米,宽是(       )米。 (2)用1∶500的比例尺画出这块草坪的平面图。请先计算出来长与宽应该画多长,然后再画。 【解析】 (1)20÷4×3 =5×3 =15(米) 宽是15米。 (2)20米=2000厘米,15米=1500厘米。 2000×=4(厘米) 1500×=3(厘米) 画图如下: 14

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