10.3 分式的加减 教案 2021—2022学年苏科版数学八年级下册

课题：10.3 分式的加减 课型：新授 备课方式：集体备课（主备人：）课时：1 备课时间：20220307 授课时间：20220311 学习目标：1、理解分式通分、最简公分母的概念。2、能正确熟练地找最简公分母。 学习重难点:能熟练地进行分式的通分，掌握分母是多项式的分式的通分方法。 学习过程： 一、课前学习 预习课本106、107页 【预习评测】 1．分式的加减运算，如果是同分母则 ． 如果是异分母则 ．2．判断正误(对的打“√”，错的打“×”) (1)＋＝ (　　) (2)＝-1 (　　) (3)＝(x-1)-(x＋1)＝-2 (　　) (4) (　　) (5)- (　　)3．填空：（1）＋＝__________；（2）－＝_________ ． 二、课堂学习 【自学互助】 活动⑴：计算：① ② 问题1：上面运算的根据是什么？ 问题2：你能回忆并说出同分母分数的加法和减法法则吗？ 问题3：你能“类比”同分母分数的运算，计算完成下面的式子吗？ 问题4：请你“类比”同分母分数的加减法则，用语言描述出同分母分式加减法则. 同分母的分式的加减法法则： 【典型例题】 例 1.　计算： ⑴ ⑵ ⑶ 思考：怎样计算= 、= 异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的 加减法法则进行计算． 例 2.　计算： ⑴ ⑵ 例3　计算： （2）．注意：运用分式的加减法运算法则进行运算时，结果应化为最简分式或整式． 三、【课堂检测】 1.计算的结果是 ( ) A．