内容正文:
第3章 变量之间的关系测试卷(A卷·夯实基础)
【北师版】
考试时间:120分钟;满分:150分
题号
一
二
三
总分
得分
第I卷(选择题)
一、单选题(共12题,每题4分,共48分)
1、圆周长公式C=2πR中,下列说法正确的是( )
A.π、R是变量,2为常量 B.C、R为变量,2、π为常量
C.R为变量,2、π、C为常量 D.C为变量,2、π、R为常量
【答案】B
【解析】解:在圆周长公式C=2πR中,2、π是常量,C,R是变量.故选:B.
2、函数中自变量的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:由题意得, ,即:.故选:A.
3、下表反映的是某地区电的使用量x(千瓦时)与应交电费y(元)之间的关系,下列说法不正确的是( )
A.x与y都是变量,且x是自变量,y是x的函数 B.用电量每增加1千瓦时,电费增加0.55元
C.若用电量为8千瓦时,则应交电费4.4元 D.y不是x的函数
【答案】D
【详解】A、x与y都是变量,且x是自变量,y是x的函数,正确,不合题意;B、用电量每增加1千瓦时,电费增加0.55元,正确,不合题意;C、若用电量为8千瓦时,则应交电费4.4元,正确,不合题意;
D、y不是x的函数,错误,符合题意.故选:D.
4、某商场存放处每周的存车量为5000辆次,其中自行车存车费是毎辆一次1元,电动车存车费为每辆一次2元,若自行车存车量为x辆次,存车的总收入为y元,则y与x之间的关系式是( )
A.y=﹣x+10000 B.y=﹣2x+5000 C.y=x+1000 D.y=x+5000
【答案】A 【详解】解:由题意可得,y=x+(5000﹣x)×2=﹣x+10000,故选:A.
5、如图,是张老师出门散步时离家的距离y与时间x之间的函数关系的图象,若用黑点表示张老师家的位置,则张老师散步行走的路线可能是( )
A.B. C. D.
【答案】D
【解析】对于一个函数,如果把自变量x和函数y的每对对应值分别作为点的横坐标与纵坐标,在坐标平面内描出相应的点,这些点所组成的图形,就是这个函数的图象,若用黑点表示张老师家的位置,则张老师散步行走的路线可能是D.
6、一个长方形的周长为30,则长方形的面积y与长方形一边长x的关系式为( )
A.y=x(15-x) B.y=x(30-x) C.y=x(30-2x) D.y=x(15+x)
【答案】A
【详解】∵长方形的周长为30,其中一边长为,
∴该长方形的另一边长为:,
∴该长方形的面积:.故选A.
7、一辆公共汽车从车站开出,加速一段时间后开始匀速行驶,过了一段时间,发现没多少油了,开到加油站加了油,几分钟后,又开始匀速行驶.下面哪一幅图可以近似刻画出该汽车在这段时间内的速度变化情况( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】解:公共汽车经历:加速−匀速−减速到站−加速−匀速,
加速:速度增加,匀速:速度保持不变,减速:速度下降,到站:速度为0.
观察四个选项的图象是否符合题干要求,只有B选项符合.故选B.
8、如图,向容器甲中匀速的注水,下面哪一个图象可以大致刻画容器中水的高度与时间的函数关系( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】解:由容器的形状可知:注入水的高度随着时间的增长越来越高,但增长的速度越来越慢,
即图象开始陡峭,后来趋于平缓,故选:C.
9、在实验课上,小亮利用同一块木板测得小车从不同高度(h)与下滑的时间(t)的关系如下表:
支撑物高h(cm)
10
20
30
40
50
…
下滑时间t(s)
3.25
3.01
2.81
2.66
2.56
…
以下结论错误的是( )
A.当h=40时,t约2.66秒 B.随高度增加,下滑时间越来越短
C.估计当h=80cm时,t一定小于2.56秒 D.高度每增加了10cm,时间就会减少0.24秒
【答案】D
【详解】解:当支撑物高度从10cm升高到20cm,下滑时间的减少0.24s,
从20cm升高到30cm时,下滑时间就减少0.2s,
从30cm升高到40cm时,下滑时间就减少0.15s,
从40cm升高到50cm时,下滑时间就减少0.1s,
因此,“高度每增加了10cm,时间就会减少0.24秒”是错误的,故选:D.
10、甲、乙两队举行了一年一度的赛龙舟比赛,两队在比赛时的路程y(米)与时间/(分钟)之间的函数关系图象如图所示,请你根据图象判断,下列说法正确的有( )
①甲队率先到达终点;②甲队比乙队多走了200米路程;③乙队比甲队少用0.2分钟;
④比赛中两队从出发到2.2分钟时间段,乙队的速度比甲队的速度快.
A.