精品解析:广东省佛山市南海区石门实验学校2021-2022学年九年级上学期期中语文试题

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2022-04-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 综合与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) 南海区
文件格式 ZIP
文件大小 764 KB
发布时间 2022-04-03
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-04-03
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年第一学期教学质量诊断性监测 九年级语文试题 说明: 1.全卷共6页,满分为120分,考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、班级、学号,用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答,该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 6.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(24 分) 1. 默写古诗文 (1)塞下秋来风景异,_______。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (2)______,_______。________,________,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (3)________,___________,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》) (4)________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (5)秋瑾《满江红》中,运用典故,喻指国破,反思八年婚姻的诗句是:_____,_______。 (6)无言独上西楼,________,________。(李煜《相见欢·无言独上西楼》) 2. 根据拼音写出相应的词语。 (1)没有其他声音,天地又如此kōng kuàng( ),因此,这叫声既让人觉得寂寞,又使人感到振奋。 (2)我是你挂着眼泪的 xiào wō( )。 (3)有人说:山穷水尽,zǒu tóu wú lù( ),陷入绝境,等死而已,不能创造。 (4)孔乙己看着问他的人,显出bù xiè zhì biàn( )的神气。 3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A. 《水龙吟》是辛弃疾众多作品中的名作之一,完美彰显了他驾驭历史典故的高超能力。 B. 面对一些外国企业的无理取闹和恶意中伤,中国人团结得更为紧密,自发为新疆棉花代言。 C. 纪录片《国家荣光》以致敬英雄为主题,致力于带领观众一起走近那些如雷贯耳的名字背后的故事。 D. 家风是一个家族代代沿袭,能够体现家族成员精神风貌家族文化,美好家风的形成是漫长的,不可能一气呵成。 4. 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A. 李家洋、袁隆平、张启发在“中国诺奖”中获得生命科学奖,原因是由于他们在水稻研究中有开创性贡献。(删去“原因”或“由于”) B. 在“天问一号”任务中,我国计划在首次发射中一次性完成三大“绕”“落”“巡”任务,这在世界航天史上还没有过先例。(将“三大”调至“任务”前) C. 数学老师运用交通事故统计数据进行教学,使学生不仅增强了安全意识,还学会了计算方法。(将“不仅”调至“使学生”的前面) D. 去年年初在线下渠道遭受重创的情况下,直播带货按下了“快进键”,不同行业涌入直播间,迈进全民带货热潮。(将“迈进”改为“掀起”) 5. 走入风景秀丽的北京西北郊,清华大学是游客们必览的胜景。这所百年老校,其校训彰显了学校的育人理念。请你根据要求完成小题。 书法作品⑴的内容是《易传》中《象传》里的两句话,清华大学校训就出自其中,请把它完整地抄写在横线上,并加上标点符号。(用规范的正楷字书写) ⑴ 6. 下列诗句中,与图⑵中画面的情境最吻合的一项是( ) ⑵ A. 小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。 B. 门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼 C. 学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝。 D. 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 二、阅读(46 分) (一)(19 分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 【甲】 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食

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