05挑战压轴题(解答题三)-2022年中考数学冲刺 挑战压轴题专题汇编(安徽专用)

2022-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.52 MB
发布时间 2022-04-01
更新时间 2023-04-09
作者 小洋数学
品牌系列 -
审核时间 2022-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33040635.html
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来源 学科网

内容正文:

2022年中考数学冲刺 挑战压轴题专题汇编(安徽考卷) 05挑战压轴题(解答题三) 1.(2022·安徽宣城)如图1,在四边形ABCD中,,点E在边BC上,且,,作交线段AE于点F,连接BF. (1)求证:; (2)如图2,若,,,求BE的长; (3)如图3,若BF的延长线经过AD的中点M,求的值. 2.(安徽省2020年中考数学试题)如图1.已知四边形是矩形.点在的延长线上.与相交于点,与相交于点 求证:; 若,求的长; 如图2,连接,求证:. 3.(安徽省2019年中考数学试题)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P为△ABC内部一点,且∠APB=∠BPC=135° (1)求证:△PAB∽△PBC (2)求证:PA=2PC (3)若点P到三角形的边AB,BC,CA的距离分别为h1,h2,h3,求证h12=h2·h3 4.(安徽省2018年中考数学试题)如图1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D为边AC上一点,DE⊥AB于点E,点M为BD中点,CM的延长线交AB于点F (1)求证:CM=EM; (2)若∠BAC=50°,求∠EMF的大小; (3)如图2,若△DAE≌△CEM,点N为CM的中点,求证:AN∥EM 5.(2017·安徽)已知正方形,点为边的中点. (1)如图1,点为线段上的一点,且,延长,分别与边,交于点,. ①求证:; ②求证:. (2)如图2,在边上取一点,满足,连接交于点,连接延长交于点,求的值. 1.(2022·江西南昌·九年级期末)已知正方形ABCD与正方形AEFG,正方形AEFG绕点A旋转一周. (1)如图1,连接BG、CF, ①求的值; ②求∠BHC的度数. (2)当正方形AEFG旋转至图2位置时,连接CF、BE,分别取CF、BE的中点M、N,连接MN,猜想MN与BE的数量关系与位置关系,并说明理由. 2.(2022·辽宁大连·八年级期末)△ABC是等边三角形,点D、E分别在边AC、BC上,且AD=CE,连接AE、BD交于点F. (1)如图1,求∠BFE的度数; (2)如图2,连接CF,当CF⊥BD时,求的值; (3)如图3,点P在线段AE上,连接CP,且CP=AF,在图中找出与线段 AP相等的线段,并证明. 3.(2022·重庆南开中学八年级开学考试)在平行四边形ABCD中,连接BD,若BD⊥CD,点E为边AD上一点,连接CE. (1)如图1,点G在BD上,且DG=DC,连接CG,过G作GH⊥CE于点H,连接DH并延长交AB于点M,若HG=BM,求证:BM+DH=DB; (2)如图2,∠ABC=120°,AB=,点N在BC边上,BC=4CN,若CE是∠DCB的角平分线,线段PQ(点P在点Q的左侧)在线段CE上运动,PQ=,连接BP、NQ,请直接写出BP+PQ+QN的最小值. 4.(2022·江苏·无锡市东林中学八年级期末)在平面直角坐标系中,已知点A(4,0),点B(0,3).点P从点A出发,以每秒1个单位的速度向右平移,点Q从点B出发,以每秒2个单位的速度向右平移,又P、Q两点同时出发. (1)连接AQ,当△ABQ是直角三角形时,则点Q的坐标为 ; (2)当P、Q运动到某个位置时,如果沿着直线AQ翻折,点P恰好落在线段AB上,求这时∠AQP的度数; (3)若将AP绕点A逆时针旋转,使得P落在线段BQ上,记作P',且AP'∥PQ,求此时直线PQ的解析式. 5.(2022·江西赣州·九年级期末)在中,,,点E在射线CB上运动.连接AE,将线段AE绕点E顺时针旋转90°得到EF,连接CF. (1)如图1,点E在点B的左侧运动. ①当,时,则___________°; ②猜想线段CA,CF与CE之间的数量关系为____________. (2)如图2,点E在线段CB上运动时,第(1)问中线段CA,CF与CE之间的数量关系是否仍然成立?如果成立,请说明理由;如果不成立,请求出它们之间新的数量关系. 1.(2021·河南信阳·一模)如图,在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=,将△ABC绕点A逆时针旋转a得到△ADE,连接BD,EC,BD的延长线交EC的延长线于点F. (1)【问题发现】如图①,当α=60°时,线段BF与EF的数量关系是______,∠BFE=______; (2)【类比探究】当△ABC旋转到如图②所示的位置时,请判断线段BF与EF的数量关系及∠BFE的度数,并说明理由; (3)【问题解决】当AE∥BC时,请直接写出线段BF的长. 2.(2021·河南省实验中学模拟预测)实践操作: 第一步:如图1,将矩形纸片沿过点的直线折叠,使点落在上的点处,得到折痕. 第二步:如图2,将图1中的图形沿过点的直线折叠,点恰好落在上的点处,为折痕,延长交直线于点.

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