1.3活动：降落伞比赛 双减作业设计-2021-2022学年教科版物理八年级上册

第一章第三节活动：降落伞比赛 设计教师：祝海峰 审核教师：周志兴 本节课课标要求为：1、会根据生活经验估测长度和时间。 2、会选用适当的工具测量长度和时间。 这些都属于技能性的目标，属于独立操作的水平。 本节课的三维目标： 1、 知识与技能： 1、 了解科学探究的基本要素。 2、 进一步了解长度、时间与面积测量的基本原理。 2、 过程与方法 1、 体验自主探究活动过程，领悟“控制变量”等科学研究方法。 2、 经历长度、时间与面积的测量过程，体会物理测量的基本方法，会根据测量对象选择适当的仪器。 3、 情感、态度、价值观 1、 通过经历探究过程，树立善于参与讨论与交流，勇于发表自己的观点与成果的意识。 2、 通过参与探究活动，培养尊重事实的科学态度以及善于与他人合作的精神。 3、 激发学生对科学探究活动的热情以及通过科学探究解决生活实际中的物理问题的兴趣。 知识点 目标要求 出题形式 题目数量 难易程度（易、适中、难） 控制变量法 了解控制变量法的实质，会运用控制变量法进行探究。 选择、填空、探究题 7 易、适中、难 选择测量仪器并正确使用仪器 会根据测量的要求，选择合适的测量仪器，并按要求调零 选择、填空、探究题 5 易、适中 不规则面积的测量技巧 会运用数平方格的方法测量不规则的面积 填空题 1 易 巩固性作业： 1、进行科学探究前，选择仪器的标准是 （ ） A. 选择分度值最小的仪器 B. 选择量程最大的仪器 C. 根据需要选择合适的量程 D. 根据个人喜好选择测量工具 2、给你几种测量长度的工具，请你选用合适的一种填在空白处。甲：厘米刻度尺；乙：毫米刻度尺；丙：卷尺(5 m)；丁：卷尺(100 m)。 (1)测量物理课本的长和宽： 。 (2)测量大门和窗户的长和宽： 。 (3)测量学校开运动会的60 m跑道： 。 3、测量仪器使用前，一般要先把指针调整到__________，这个过程叫调零。下列哪一种测量仪器在使用前需要调零（ ） A.刻度尺 B.秒表 C.温度计 D.量筒 4、小林想测出自己脚印的面积有多大，他站在方格纸上并描出自己站立时一只脚的鞋印，如图所示．已知方格纸每小格的面积是4 cm2，则小林脚印的面积为 ． 5、在探究降落伞在空中滞留时间与什么因素有关的实验中，小壮同学和小月同学讨论：A.可能与降落伞的质量有关；B.可能与降落伞的面积有关；C.可能与降落伞的形状有关。 (1)小壮同学和小月同学探究的问题是__________________________。 (2)小壮同学和小月同学的讨论属于科学探究的_______________环节。 (3)探究降落伞在空中滞留时间是否与降落伞的形状有关时，每次只改变__________，而保证其他因素不变，这种研究方法叫_____________。 6、在降落伞比赛的活动中，小金将活动中的数据进行了记录，来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关．请分析表格中的数据并回答问题： 次数 降落伞的 绳长/m 降落伞 的形状 降落伞的 面积/m2 降落伞的 总质量/g 降落伞的释 放高度/m 降落伞的滞 留时间/s 1 1 圆形 0.5 20 3 3.67 2 1 圆形 1 20 3 5.81 3 1 圆形 1 30 3 4.91 4 1 正方形 1 20 3 5.81 5 1.5 正方形 1 20 3 5.83 6 1.5 正方形 1 20 6 9.24 (1)活动中利用的测量工具有刻度尺、 、天平． (2)分析数据1、2可知降落伞的滞留时间与 有关． (3)分析数据2、3可知降落伞的滞留时间与____有关． (4)本实验中所用的研究方法是____． 拓展性作业： 7、下列测量中所选工具较适合的是（ ） A．测量窗户上玻璃的尺寸用分度值是1 cm的刻度尺 B．测量课本厚度用分度值是1 cm的刻度尺 C．测量跳远成绩用分度值是1 cm的皮卷尺 D．测量教室的长度用分度值是1 mm的刻度尺 8、只测一次，要求较准确的测出90 cm3的酒精，请你在下列四种规格的量筒中，选出适当的量筒(　　) A．量程是0～100 mL，分度值是1 mL B．量程是0～200 mL，分度值是2 mL C．量程是0～50 mL，分度值是1 mL D．量程是0～50 mL，分度值是2 mL 9、乒乓球的直径被加大后，提高了乒乓球比赛的观赏性。玛丽认为直径增加了，乒乓球的弹性减弱了，吉姆认为乒乓球弹性是否减弱必须通过实