推理与证明 习题课教案-2021-2022学年高二下学期数学 人教A版选修2-2第二章

2022-04-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 本章复习与测试
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 367 KB
发布时间 2022-04-01
更新时间 2022-04-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-04-01
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来源 学科网

内容正文:

推理与证明--习题课 【一】教学目标 1.了解合情推理的含义,初步学会利用归纳和类比等进行简单的推理 2.理解演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理 3.了解分析法、综合法、反证法的思考过程、特点 4.提升逻辑推理核心素养 【二】教学内容 【1】例题讲解 (2021·浙江·期中)如图一,在平面几何中,有如下命题“正三角形的高为h,O是内任意一点,则O到三边的距离的和为定值h,当O是的中心时,O到各边的距离均为”. 证明如下:设正三角形边长为a,高h,O到三边的距离分别 则:,即: 化简得, 若O是中心,则 即:正三角形中心到各边的距离均为 类比此命题及证明方法,在立体几何中,请写出高为h的正四面体(图二)相应的命题,并证明你的结论. 解: 在立体几何中,相应的命题为:“正四面体的高为h,O是内任意一点, 则O到四个面的距离的和为定值h,当O是的中心时,O到各面的距离均为” 证明如下:设正四面体每个面的面积为,高h,O到四个面的距离分别 则:,即: 化简得, 若O是中心,则 即:正三角形中心到各边的距离均为 【2】巩固练习 (2021·全国·高二课时练习(文))(1)三内角成等差数列,对边分别为.证明:. (2)已知二次函数的图象与轴有两个不同的交点,,当时,.用反证法证明:. 解(1)要证,只需证, 即证:, 即证, 即: 又因的三个内角,,成等差数列,故. 由余弦定理可,即:, 故, 所以成立. (2)因为函数有两个不同的解即有两个不同零点,又, 所以,即:是函数的一个零点 假设,又,由时,知,与矛盾. 所以不成立, 又因为,所以. 【3】课堂同步练习 1.(2021·山西·太原五中模拟预测(文))甲、乙、丙做同一道题,仅有一人做对.甲说:“我做错了.”乙说:“甲做对了.”丙说:“我做错了.”如果三人中只有一人说的是真的,以下判断正确的是(       ) A.甲做对了 B.乙做对了 C.丙做对了 D.以上说法均不对 2.(2022·全国·高三专题练习)已知 是两个不同的平面,直线,那么“”是“”的(       ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 3.(2021·全国·高二课时练习(理))在我国古代数学名著《孙子算经》的下卷中,记载这样一个问题:有兵一队,若列成五行纵队,则末行一人;成六行纵队

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