内容正文:
第七课 感受法律的尊严zxxk
一、我们身边的规则
在体育比赛中,我们经常会听到犯规的说法,犯规就是违反比赛规则。
请同学们说一说在不同的体育比赛中,有哪些不同的规则?
1823年,在英格兰一所大学的一场足球比赛中,一位队员突然做出了一个惊人的举动:他跳起来用手接住队友的传球,
直奔对方球门,把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执
不下,因为当时没有规则可依。后来,为了防止出现类似的问
题,英国足协制定了“不许用手触球和持球跑动”的足球比赛规
则,并成为全世界通用的规则,一直延续至今。
规则即规矩:指一定的标准、法则或习惯。社会生活中的规矩,是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵守的行为规则。Z.x.x.k
请小组同学同心协力,共同寻找生活中的规则,并想象没有了这些规则我们的生活会变成什么样?
【提示:从家庭、学校(寝室、教室、食 堂……)、社会(商场、影院、公园……】
①公交车上要主动给老弱病残让位子;
②看电影得遵守电影院秩序;
③体育运动要遵守比赛规则;
④到商场购物得遵守顾客须知;
⑤在食堂打饭要排队;
⑥尊敬师长,关心同学,热心助人;
⑦进入医院要保持安静;
⑧在课堂上要保持安静;
⑨在法院旁听要保持安静;
……
纪律、规章
道德
法律
法律作为一种行为规则与道德、纪律、规章有 什么不同?它有什么特征?
是在社会生活中自然形成的,依靠舆论、习惯和人们的信念来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范,它力求在人们心中定出准则
是社会的各种组织和团体,根据本单位本团体本组织的利益的需要而制定出来的,要求本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们必须遵守的,在局部范围内适用的准则
是由国家制定或认可的,依靠国家强制力保证实施的,对全体社会成员普遍具有约束力的行为规范
规则大比拼
①自然形成
②单位、团体等制定
③国家立法机关制定
④普遍适用
⑥全国适用
⑤本单位、团体适用
⑨国家强制力
⑧教育、行政力量
⑦舆论、习惯、信念
① 自然形成 ②单位、团体等制定 ③国家立法机关制定 ④普遍适用 ⑤本单位、团体适用 ⑥全国适用 ⑦舆论、习惯、信念 ⑧教育、行政力量 ⑨国家强