内容正文:
专题五
!
句子的衔接与排序
考点一
!
句子的衔接
!!%
!
'在冬天感受清水滢滢(%描写对象为'清水(%
故衔接'
'
波光闪烁(%排除
#"
#'在春夏感受翡翠绿梯(%
描写绿梯%视觉上应用'
!
耀眼悦目(#'在秋日感受辉煌
灿烂(%根据'辉煌(一词衔接'
#
气势非凡(%排除
$
$综
合分析%填入横线的词语顺序为*
"$'!#
$故选
%
$
"!%
!
这几句话写的是暴风雨来临前杜小康的感
受%
"
承接上一句'一片黑海(%接下来%
#
写滚滚的雷
鸣%
!
写暴风雨到来$这是按照时间顺序排列的$故正
确语序应为*
"#!
$故选
%
$
#!#
!
本题考查句子的排序$首先通读这四个句
子%确定首句%
"
表述观点是首句$
!
承接
"
论述'蜕变(
的痛苦%
#
是对
!
的转折%并且'这样(一词指代
!
的内
容%论述经历痛苦之后的成长%
$
与'生命也因此美丽(一
起构成总结句%故选
#
$也可以用排除法%
#
中'但是(一
词表示对前面句子的转折%不能作为首句%首先排除
%
#
$
是总结句%排除
$
#再根据句子之间的关系在
#
和
"
中
选出顺序合理的一项即可$
$!$
!
通读文段可知%文段主要介绍世界上最古老的
文字+++汉字$
#
是首句%引出话题'汉字是世界上最古
老的文字之一(#接着是
"
%介绍汉字悠久的历史#然后按
时间顺序%先是
!
%介绍现存最早的原始文字#后是
$
%介
绍可识的成熟汉字系统$故选
$
$
考点二
!
句子的排序
!!$
!
通读这四个句子%会发现全说的是天安门广
场%因此%第
"
句交代地点#第
$
句承接第
"
句%点明花
海#第
!
句转换到夜景#第
#
句陈述夜晚整个广场所见$
故选
$
$
"!$
!
$!
这段文字选自作家阿来的-可以生根的
爱.$
"
'成都人喜欢蜡梅%是自然的(引出'蜡梅(的话
题#
'
的'惟其自然(与
"
的'自然(相衔接#
!
以'蜡梅(的
名字为例具体说明
'
的'并不深究(#
#
和
$
按照时间先
后分别以黄庭坚的诗注和明朝的-花疏.来证明
!
中'蜡
梅(的正确写法$故选
$
$
#!%
!
本题考查句子排序$作答此题%先通读语句%
了解文段表达的中心%再根据句子间的逻辑关系%借助关
键词语排序$文段主要写网络时代的'柠檬人($先从熟
语谈起%再引出'柠檬(代替'葡萄(%故确定
$
为首句%
"
!
承接
$
句%解释'吃柠檬(表示妒忌的原因$
#
句总结
什么是'柠檬人(%
'
句在段末提出希望$综合分析%排序
为
$"!#'
$故选
%
$
$!"
!
熟读这五句话%可知它的主题是训练说话能
力$因此为何要训练说话能力
"
为首句!羡慕与喜欢"#
随后按羡慕好口才+++口才是练出来的+++如何练口才
的逻辑顺序%确定
"'!
顺序#
#
回答
!
提出的问题*用
朗读训练说话能力#
$
解说这样说的原因%因果关系分
明$句子正确顺序为
"'!#$
$故选
"
$
%!#
!
解答此题%首先要确定中心句%通过读这五个
句子%可知本语段介绍的是'紫藤萝花的开放(%按照空间
的层次关系来写%所以确定
$
是首句%紧接着介绍花穗
"
#
%最后运用比喻介绍花舱
!'
$所以顺序为
$"#!
'
$故选
#
$
专题六
!
文学文化常识与名著阅读
考点一
!
文学文化常识
!!$
!
#!
'大雁归来(是主谓短语%'壶口瀑布('安塞
腰鼓('驿路梨花(三项都是偏正短语#
"!
莫泊桑是法国作
家#
%!
明清科举考试%乡试中举%第一名称解元%第二至
十名称亚元$故选
$
$
"!#
!
#!
正确应是*'社(是土地神%'稷(是谷神$故
#
%
#
选
#
$
#!$
!
#!
'三顾臣于草庐之中('风休住%蓬舟吹取三
山去(中的'三(都是确指%'士别三日%即更刮目相待(中
的'三(是泛指#
"!
垂髫%垂下来的头发%用来指小孩#始
龀%刚刚换牙%指七八岁#加冠%男子满二十岁#不惑%四十
岁#耳顺%六十岁#
%!
律诗通常每首八句%也有十句以上
的%称为'排律($八句律诗共四联%分为首联)颔联)颈
联)尾联#绝句四句%不分联$故选
$
$
$!"
!
挂艾草是端午节的习俗%不是重阳节习俗%故
"
错误$故选
"
$
%!"
!
#!
'生(是扮演男性角色的一种行当%'旦(是
扮演女性角色的一种行当#
$!
-故乡.是小说%出自小说集
-呐喊.#
%!
'四书(是-大学.-中庸.-论语.-孟子.$故
选
"
$
&!$
!
#!
'瀚海(指沙漠#
"!
-史记.中并没有记述唐
雎的事例#
%!
-社戏.是小说%不是散文$故选
$
$
考点二
!
文学名著
!!
"!"
!
解析这道题考查阅读批注的能力$
"!
'吝啬%贪