内容正文:
透支未来$这恰恰是对奋斗者的伤害%!示例外其他回
答$言之有理亦可%"
解析 根据材料中介绍的'
00-
(工作制的内容%来谈
自己的看法$可以赞同%从'付出才能有收获(的角度来
谈看法#可以反对%从'不科学%损害人的健康(的角度来
谈看法$
'!
老师+同学们,
我这次获奖$得益于我们班一直坚持开展经典诵读
活动%(知之者不如好之者$好之者不如乐之者%)只有爱
上经典$才能不断进步0
解析 获奖感言是指在获奖后所发表的讲话$表达
出获奖之后的感想以及对帮助自己的人表示感谢$首先
要有称呼$班会上的称呼是针对班主任老师和全班同
学$故可用'敬爱的老师%亲爱的同学们(正文部分%要围
绕'开展经典诵读%弘扬传统文化(主题%表达自己的感谢
和激动之情$写出自己获奖的原因!内因和外因")自己
今后怎么做%呼吁大家今后怎么做$
专题九
!
综合性学习
考点一
!
综合考查类
!!
!
'
"文化认同是认同%或,认同是认同%
!
!
(
"
#
!
$
!
!
)
"更
解析!
'
"提取句子主干可用压缩法%即把句中的附
加成分定语)状语)补语都压缩掉%剩下的就是句子的主
干$第
"
句中'从本质上说(是前置状语%'对某一文化的
信仰)价值观)道德规范和社会实践等方面(是定语%去掉
这些之后%句子的主干就是'文化认同是认同(%这里的
'文化认同(是一个概念%可保留定语'文化(#也可进一步
压缩%去掉'文化(这一定语%主干就是'认同是认同($
!
(
"根据第
#
句'文化认同是国家认同的基础(和第
'
句'如果没有文化认同)就无法形成民族认同)国家认
同(分析可知%第
$
句横线处应先填'文化认同(再填'国
家认同($
!
)
"分析材料可知%'文化认同是国家认同的基础(%
'文化自信)民族自信的前提是文化认同和国家认同(%只
有形成了文化认同和国家认同%才能进一步形成文化自
信和民族自信%所以结合语境分析%横线上应填的词语为
表示递进关系的词语'更($
(E
!
'
"
!
!
$
!"
#
!
!
(
"甲,
#
!
乙,
$
!
!
)
"
%
解析!
'
"此题考查学生对字音)字形的掌握情况%对
汉字字形的正确书写能力$这就要求学生平时的学习中
注意字音的识记和积累%特别是形近字)多音字$'崇高(
是意思是最高尚的%正确的字形是'崇(%故选
$
#'回溯(
意思是回顾%回忆%'溯(应该读
34
%故选
#
!
(
"选词填空首先要明确词语的意义和用法%然后再
结合具体的语言环境来分析%可以从使用范围和语意侧
重点角度来辨析$'历程(意思是经历的过程%'里程(指
路程%甲处'探索(与'历程(搭配比较恰当%故选
#
#'琳琅
满目(形容各种美好的东西很多!多指书籍或工艺品"%
'丰富多彩(意思是内容丰富%种类多样%乙处用来修饰
'神话传说(%用'丰富多彩(比较恰当%故选
$
$
!
)
"此题考查学生排列语序的能力$'生动表现了抽
象的意识和诗人高洁的志趣(是对屈原作品-离骚.的直
接评价%'创作了文采绚烂)结构恢宏的不朽诗篇(写的是
屈原的艺术成就%'开创了中国浪漫主义诗歌的优良传
统(揭示其历史意义%正确的顺序为
#"!
%这是层层递
进的关系%故选
%
$
#!#
!
解析1详解2
#
选项不正确$本句句意不明%
是病句$'成为市民休闲娱乐的好去处(的既可指'凯里
市(%也可指'多个湿地公园($故选
#
$
$!"
!
解析
"
项有误%'鼎力相助(的'鼎(是'大(的
#
"!
#
意思%'问鼎中原(的'鼎(是'王位)帝业(的意思$
%!
!
'
"
#
!
(
"钢铁是怎样炼成的
!
永不言败!或(乐观)等"
!
)
"示例一,临危受命$医者仁心$你们是时代的英
雄$向你们学习0
示例二,(担家国安康之任$尽医者护佑之责)$致敬
伟大时代$致敬白衣天使%
解析 !
'
"
$
项%'历史的记忆('深邃的眼眸(属于偏正
短语%'璀璨与绚烂(属于并列短语#
"
项%'却(表示转折
关系%'也(表示并列关系%表达的意思不一样#
%
项%朗读
时声音要高昂%语调升高$故选
#
$
!
(
"这道题考查对名著内容的了解$根据'保尔终于
没有死于伤寒$这是他第四次死里逃生(可知%选文出自
-钢铁是怎样炼成的.$小说主要讲述了保尔3柯察金从
一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战
士%再到双目失明却坚强不屈创作小说%成为一名钢铁战
士的故事$根据'保尔终于没有死于伤寒$这是他第四
次死里逃生$整整躺了一个月之后%苍白消瘦的保尔已
能够勉强站起来%摸着墙壁%在房间里走动了(可以感受
到保尔永不言败!或'乐观(等"的精神品质$
!
)
"这道题考查仿写能力$题干给出的材料是简单
的文言文%不难理解$写自己的评论%要注意参照已经给
出