青少年趣味编程(Python)第九节 if条件语句-三年级课后服务

2022-03-31
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精品

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展通用版科学技术
年级 三年级
章节 AI编程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.18 MB
发布时间 2022-03-31
更新时间 2022-05-23
作者 懒猫...
品牌系列 -
审核时间 2022-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33020156.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

少儿编程 Python 进入密室的开关--if 第九节 if条件语句 判断负数 目录 判断偶数 not操作 if条件语句 第一部分 if语句 周末,小程和同学去玩密室逃脱游戏,要进入每一个密室前,必须要回答密室门上的问题,答对问题门才会开启,这个时候我们应该选择什么语句来编写程序呢 密室逃脱问题 if回答问题 开门 结束 是 否 if语句 当我们需要对条件进行判断,根据判断的结果来确定程序下一步的走向时,我们就需要使用到if条件语句,if条件语句的流程图如右所示 if 条件 语句A 结束 是 否 if语句语法 if 逻辑判断表达式: 子代码1 .... 子代码n 主流程代码1 ... 主流程代码2 此处需要紧跟冒号: 此处需要缩进四个空格符 判断负数 第二部分 判断负数 小程来到一个密室门口,门上写着此门的密码是任意负数,只有输入负数才可以打开密室的门。 现在请你编写一个程序,判断用户输入的数是否是负数,如果是则输出“正确,门已经打开!” input print 判断负数程序 1.实现输入一个负数 a=int(input(“请输入一个负数:”)) 2.判断负数是否小于0 if a<0: 3.条件成立,输出“正确,门已经打开!” print(“正确,门已经打开!”) 判断偶数 第三部分 判断偶数 小程来到另外一个密室门口,门上写着此门的密码是任意偶数,只有输入负偶数才可以打开密室的门。 现在请你编写一个程序,判断用户输入的数是否是偶数,如果是则输出“正确,门已经打开!” 能被2整除的数即为偶数,即一个数除以2,余数为0,则可判断为偶数,在Python中求取余数的运算符为% a%b 即求a除b的余数 判断偶数程序 1.实现输入一个偶数 a=int(input(“请输入一个偶数:”)) 2.判断是否为偶数,即除2余数是否等于0 if a%2==0: 3.条件成立,输出“正确,门已经打开!” print(“正确,门已经打开!”) 小试牛刀 请你帮忙编写一个程序,输入一个整数,判断是否为奇数,若为奇数,则输出“是奇数”。 not操作 第四部分 not操作 not操作,即反向做运算 把False转换为True, 把True 转换为False 在判断一个数是否为负数时,我们采取的判断条件为a<0,若采用not操作该怎么写呢 a<0,即a不

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