内容正文:
限时提分练十
!
绿色植物是生物圈中有机物的制造者
&
时间!
"#
分钟
!
满分!
$#
分
一!选择题"共
!%
小题#每小题
&
分#共
"#
分$
!'
做$绿叶在光下制造有机物%的实验!正确
的实验顺序是"
!!
#
!
选叶遮光'光照
!"
酒精脱色
!#
黑暗
处理
!$
漂洗加碘液
!(
清水冲洗
!&
观
察变化
('
!#"($&
)'
#!"$(&
*'
#!"($&
+'
!"#$(&
"'
在$绿叶在光下产生淀粉%的实验中!用于
检验淀粉的是"
!!
#
('
酒精
)'
燃烧的火柴
*'
碘液
+'
澄清的石灰水
#'
$绿叶在光下制造有机物"淀粉#%的实验中!光
照前用黑纸片遮盖叶片时!需要注意的
是"
!!
#
('
将叶片的上下表面全部对应遮盖
)'
遮盖叶片的上表面
*'
将叶片的上下表面一部分对应遮盖
+'
遮盖叶片的下表面
$'
$绿叶在光下制造有机物%实验中!叶片见
光部分产生了淀粉!这主要说明"
!!
#
('
淀粉遇碘变蓝
)'
光是绿色植物制造有机物不可缺少的
条件
*'
叶绿体是生产有机物的$车间%
+'
叶片是绿色植物制造有机物的主要器官
%'
$叶在光下制造淀粉%的实验中!叶片经酒精脱
色并滴加碘液后!遮光和不遮光部分显示的颜
色分别是"
!!
#
('
蓝色
!
蓝色
)'
蓝色
!
黄白色
*'
黄白色
!
黄白色
+'
黄白色
!
蓝色
&'
绿色植物是生物圈中的有机物制造者!是
因为能进行"
!!
#
('
光合作用
)'
呼吸作用
*'
蒸腾作用
+'
吸收作用
''
绿色植物通过光合作用为其他生物提供食
物和能量(与此无关的是"
!!
#
('
某同学跑步消耗的能量来自早餐中的
米饭
)'
小兔以草原上的绿草为食
*'
大树为小动物们遮风挡雨
+'
小鸟以草籽为食
('
绿色植物通过光合作用制造了大量的有机
物!这些有机物的作用是"
!!
#
('
只参与构建植物细胞
)'
只为植物细胞提供生命活动所需的能量
*'
只为植食动物提供构建自身的材料和生
命活动所需要的能量
+'
不仅满足了自身生长'发育'繁殖的需
要!而且为生物圈的其他生物提供食物
)'
$绿叶在光下制造有机物%实验中!操作与
目的有误的是"
!!
#
选项 操作 目的
(
将天竺葵放在暗处一
昼夜
消耗植物体内原
有的淀粉
)
将叶片一部分上下两
面用黑纸片遮盖起来
设置有光和无光
的对照
*
将叶片放入盛有酒精
的小烧杯中直接加热
脱去叶片中的叶
绿素
+
向漂洗干净的叶片上
滴加碘液
检验淀粉的生成
!*'
从同一棵树上!早晨'中午'傍晚各摘取了大
小相同的叶片
2
'
3
'
8
!将叶片脱水后!称其干
重!结果应该是"
!!
#
('8
$
3
$
2 )'2
$
3
$
8
*'3
$
2
$
8 +'2
$
8
$
3
!!'
$探究绿叶在光下制造有机物%实验中!用
黑纸片对叶片进行部分遮盖所控制的变
量是"
!!
#
('
淀粉
)'
温度
*'
光
+'
二氧化碳
!"'
下列装置中!能够快速'安全地溶解叶绿
素的是 "
!!
#
!"#$
!"
#$
!"
#$
A B C D
!#'
某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进
行探究(先将植株放在黑暗处一昼夜!然
后选取一片较大的带白斑的叶片"
)
区是
白斑区!其余部分是绿色的#!进行如下处
理!将
/
区
用铝箔上下
盖起 来!
+
处主叶脉用
小刀切断!
再将它移至阳光下数小时(假设
(
'
)
'
*
'
/
各区域形状大小一致!下列有关该实验
的叙述错误的是 "
!!
#
('
将该叶片取下脱色处理后!滴加碘液!
不变蓝的区域有
(
区'
)
区和
/
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
区
)
)!
)
)'
探究光合作用是否需要水!应选取
(
区
和
*
区形成对照
*'
若设置
(
区和
)
区进行对照!目的是
探究植物的光合作用是否需要叶绿体
+'
若要探究光是否是光合作用不可缺少
的条件!可选取
*
区和
/
区进行对照
!$'
据右图分析!下列说法正
确的是"
!!
#
('
水和有机物是光合作用
的原料
)'
图示是光合作用!
!
表示氧气!
"
表示
二氧化碳
*'
图示是呼吸作用!
!
表示氧气!
"
表示
二氧化碳
+'
呼吸作用对维持生物圈中的碳.氧平
衡起重要作用
!%'
强降雨使农田积水严重!造成农业生产的
很大损失!农田积水的危害主要是"
!!
#
('
积水促进了细菌大量繁殖!导致根部
腐烂
)'
根