限时提分练4 种子的萌发 植株的生长2-2021-2022学年六年级下册生物【夺冠必刷卷】鲁科版（五四制）

限时提分练四 ! 种子的萌发 植株的生长 & 时间! "# 分钟 ! 满分! $# 分 一!选择题"共 !% 小题#每小题 & 分#共 "# 分$ !' " &#&# 山东东营$大豆是东营市重要的经济 作物(下列关于大豆种子萌发情况的叙 述!正确的是" !! # !!!!!!!!!!! !!!!!!! !!!!!!!!! (' 播种前翻耕土壤!能为大豆种子萌发提 供充足的空气 )' 萌发过程中!胚芽最先突破种皮!发育为 茎和叶 *' 适宜的条件下!肥硕的豆瓣萌发成的幼 苗更健壮 +' 播种在肥沃土壤中的种子!能吸收更多 的营养!利于种子萌发 "' " &#&# 陕西$为探究$绿豆种子萌发的环境 条件%!某同学设计了如下实验!请预测 " 天后种子萌发数量最多的一组是" !! # ('&%1 '干燥 )'#1 '水适量 *'&%1 '水适量 +'&%1 '种子浸没在水中 #' " &#&# 山东聊城$因新冠肺炎疫情居家学 习!丽丽同学尝试利用绿豆种子发豆芽( 在下列外界条件中!丽丽不必考虑的 是" !! # (' 光 )' 水 *' 空气 +' 温度 $' " &#&# 北京$小林同学用绿豆种子做材料! 进行发豆芽的生物实践活动(下列叙述错 误的是" !! # (' 容器中需要放入适量的水 )' 发豆芽过程需要适宜的温度 *' 为绿豆种子萌发提供营养的结构是子叶 +' 绿豆种子萌发最先突破种皮的结构是 胚芽 %' " &#&# 安徽$在农业生产上!播种前应当测 定种子的发芽率(同学们在讨论如何测定 发芽率时!提出不同的意见!其中合理的 是" !! # (' 挑选 !# 粒饱满的种子进行测定 )' 挑选 !## 粒饱满的种子进行测定 *' 随机取 !# 粒种子进行测定!再重复 & 次!取最大值 +' 随机取 !## 粒种子进行测定!再重复 & 次!取平均值 &' " &#!0 湖南湘西$小宇同学想观察玉米种子 萌发!实验时他提供的外界条件中应不包 括" !! # (' 适当的营养 )' 充足的空气 *' 适宜的温度 +' 适量的水分 '' " &#!0 云南昆明$春播时耕耙土壤使其变得 松软透气!主要目的是为种子萌发提 供" !! # (' 充足的光照 )' 充足的空气 *' 一定的水分 +' 适宜的温度 (' " &#!0 黑龙江齐齐哈尔$某农场因连降大雨 发生水涝!导致大豆发芽率很低(主要原 因是种子萌发时" !! # (' 温度过低 )' 光照不足 *' 缺少空气 +' 肥料过多 )' " &#!0 贵州六盘水$将颗粒饱满的种子分为 甲'乙两组!在 &%1 左右分别播种!甲组种 在潮湿'肥沃的土壤里!乙组种在潮湿'贫 瘠的土壤里!这两 组种子的发芽状况 是" !! # (' 乙先发芽 )' 甲先发芽 *' 都不发芽 +' 同时发芽 !*' " &#!, 山东威海$将 " 粒蚕豆种子分别放到 盛水烧杯的不同位置! 如右图所示(下列分 析错误的是" !! # (' 利用该装置可探究 水分和空气对种子萌发的影响 )' 该装置中 ! 和 # 可形成一组对照实验! 变量是空气 *' 该装置中 ! 和 " 可形成一组对照实验! 变量是水 +' 该装置中种子数量太少!实验结果的偶 然性大 !!' 粮库中为了将储存的粮食保持更长的时 间!可采取以下条件的哪一项" !! # (' 低温'干燥'增加氧气浓度 )' 高温'干燥'增加氧气浓度 *' 低温'干燥'增加二氧化碳浓度 +' 低温'潮湿'增加二氧化碳浓度 !"' " &#!, 四川达州$下列对绿色开花植物的 种子'植株'雌蕊和果实示意图的描述!错 误的是" !! " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " # ) ' ) (' 豆浆中的营养物质主要来自图 ! 中 的 $ )' 图 & 中的 ! 是由图 ! 中的 " 发育形 成的 *' 经过传粉'受精后!图 " 中的 $ 会发育 成图 - 中的 2 +' 图 - 中的 3 萌发需要有适宜的温度'一 定的水分和充足的空气 !#' " &#!, 山东东营$$清明前后!种瓜点豆(% 清明时节!我国很多地区的农民忙着春耕 播种!这是因为种子的萌发需要" !! # (' 适宜的温度 )' 充足的水分 *' 充足的空气 +' 适宜的光照 !$' " &#!, 辽宁营口$玉米播种后!连续几天下 大雨!结 果 出 苗 很 少!其 主 要 原 因 是" !! # (' 土壤中养分流失 )' 土壤中水分不足 *' 土壤的温度过低 +' 土壤中空气不足 !%' 下表为某校兴趣小组探