第13课《最后一次讲演》导学案（第一课时） 2021-2022学年部编版语文八年级下册

《最后一次讲演》导学案 第一课时 （学生用） 一、学习目标 1.积累字词，读准字音，掌握词语的含义。 2.朗读课文，从整体上感知文章内容。 二、学习重点 朗读课文，从整体上感知文章。 三、学习难点 朗读课文，从整体上感知文章。 4、 学习过程 1、导入新课 先播放一段视频，然后教师引入：今天，就让我们一同回到63年前，缅怀为争取民主和平献出宝贵生命的李公朴、闻一多先生，用心去感受一位优秀的诗人、卓越的学者、大勇的民主战士，为了追求真理、反对独裁而表现出的大义凛然、视死如归的革命气概。 2、 作家简介 闻一多（1899—1946），诗人、学者、爱国民主战士。本名家骅，湖北浠水人。1946年7月15日在云南昆明被国民党特务暗杀。他致力于研究新诗格律化的理论，倡导新诗具有“音乐的美（音节），绘画的美（辞藻），并且还有建筑的美（节的匀称和句的均齐）”。著有新诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》《古典新义》《楚辞校补》等。主要著作收在《闻一多全集》中。 3、 写作背景 1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺革命胜利果实，阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主和平，反动独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动，制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。 1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多，友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰，他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。当天下午，他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为“最后一次讲演”。 4、助读资料 讲演词，也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且所讲的都是些较为重大的问题或是就某个专门问题进行的论述。 讲演词具有宣传、鼓动和教育的作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 4、 字词积累 （1）生字注音 诬 蔑 籍 贯 捶 击 赋 予 卑 劣 卑 鄙 蛮 横 挑 拨离间 （2） 词语解释 卑劣： 诬蔑： 蛮横： 赋予： 挑拨离间： 卑鄙无耻 ： 发扬： 代价： （3） 多音字 横 间 挑 召 5、整体感知 （1）听读课文，理清文章的结构层次。 （2）将三部分的内容简单概括一下。 （3）闻一多讲演的主要内容是什么？ （4） 这篇讲演词有什么特色？ （5） 朗读课文 着重读本文第1—3段，体会一下，它跟一般文章的语言有什么不同？各段应读出作者怎样的感情？ （6） 合作展示 小组推荐成员朗读，再读4—5段，最后读6—12段。 6、布置作业 1．选取你遇到的一件事或一种现象，写一篇讲演稿，表达出你心中的爱憎情感。 　2．为闻一多写一篇墓志铭。 7、板书设计 最后一次讲演 闻一多 感情强烈 爱憎分明 讲演词特色 ｛ 富有战斗力和感染力 学科网（北京）股份有限公司 $《最后一次讲演》导学案 第一课时 （教师用） 一、学习目标 1.积累字词，读准字音，掌握词语的含义。 2.朗读课文，从整体上感知文章内容。 二、学习重点 朗读课文，从整体上感知文章。 三、学习难点 朗读课文，从整体上感知文章。 4、 学习过程 1、导入新课 先播放一段视频，然后教师引入：今天，就让我们一同回到63年前，缅怀为争取民主和平献出宝贵生命的李公朴、闻一多先生，用心去感受一位优秀的诗人、卓越的学者、大勇的民主战士，为了追求真理、反对独裁而表现出的大义凛然、视死如归的革命气概。 2、 作家简介 闻一多（1899—1946），诗人、学者、爱国民主战士。本名家骅，湖北浠水人。1946年7月15日在云南昆明被国民党特务暗杀。他致力于研究新诗格律化的理论，倡导新诗具有“音乐的美（音节），绘画的美（辞藻），并且还有建筑的美（节的匀称和句的均齐）”。著有新诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》《古典新义》《楚辞校补》等。主要著作收在《闻一多全集》中。 3、 写作背景 1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺革命胜利果实，阴谋发动内战。