[名校联盟]湖北省鄂州市第三中学华师大版七年级上册《3432添括号》导学案

通过观察与分析，可以得到添括号法则： 追问：1、去括号与添括号有什么关系？ 2、理解、记忆添括号法则，你会抓住哪些重点词语？ （三）做一做 1、在括号里填入适当的项： （1）x-x+1= x-（ ）； （2）2x-3x-1=2x+（ ）； （3）（a-b）-（c-d）=a-（ ）。 2、用简便方法计算： （1）117x＋138x－38x; （2）125x－64x－36x； （3）136x－87x＋57x；[来源:学。科。网Z。X。X。K] 追问：1、以上的运算为什么要运用添括号？ 2、你是如何检验以上运算结果的？[来源:Zxxk.Com] （四）试一试：给下列各式的括号内填上恰当的项。 （1）=3x-（ ） （2）=（ ）-（ ） （3）=3xy-（ ） （五）巩固新知，能力提升 1、按下列要求给多项式-y+2y-y+1添括号： （1）使最高次项系数变为正数； （2）把奇次项放在前面是“-”的括号里，其余的项放在前面是“+”的括号里。 2、已知x+y=7，xy=-2，求5x-3xy-4y-11xy-7x+2y的值。 （六）反思提升、评价促进： 1、本节课你掌握的知识点、注意点是什么？题目是什么？相应的解法、注意点是什么？ [来源:Z,xx,k.Com] 2、还有哪些知识点没掌握？题目不会做？你是怎么办的？ 3、做错的题目是哪些？ 【七】我来出题你来做 [来源:Z_xx_k.Com] 【八】暴晒台（疑难问题）： [来源:学&科&网Z&X&X&K] 【九】课外巩固，齐头并进 1、 必做题：课本P96 第9、10题。 2、 选做题：课本P96 第11题 独立完成，组长检查 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名