2.6.2 利用一元二次方程解决经济问题 课件 2021--2022学年北师大版九年级数学上册

2022-03-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 6 应用一元二次方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 642 KB
发布时间 2022-03-28
更新时间 2022-03-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-03-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32987064.html
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来源 学科网

内容正文:

利用一元二次方程解决经济问题 2 北师版九年级上册 1 知识回顾 请同学们回忆并回答与利润相关的知识 利润 =( )- 进价 售价 售价 = 标价×折扣 9 折要乘以 90% 或 0.9 或 ,那么 x 折呢? 探究新知 例2 新华商场销售某种冰箱,每台进货价为 2500 元。市场调研表明:当销售价为 2900 元时,平均每天能售出 8 台;而当销售价每降低 50 元时,平均每天就能多售出 4 台。商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到 5000 元,每台冰箱的降价应为多少元? 分析基本数量关系 售价 - 进价 = 利润 每台利润 × 每天的销售量 = 每天的总利润 例2 新华商场销售某种冰箱,每台进货价为 2500 元。市场调研表明:当销售价为 2900 元时,平均每天能售出 8 台;而当销售价每降低 50 元时,平均每天就能多售出 4 台。商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到 5000 元,每台冰箱的降价应为多少元? 进价 售价 销售量 每台利润 总利润 降价前 降价后 2500 2900 8 400 400×8 2500 未知 未知 未知 5000 设每台冰箱降价 x 元 售价每降低 50 元 多售出 4 台 售价每降低 100 元 多售出 4× 台 售价每降低 x 元 多售出 4× 台 例2 新华商场销售某种冰箱,每台进货价为 2500 元。市场调研表明:当销售价为 2900 元时,平均每天能售出 8 台;而当销售价每降低 50 元时,平均每天就能多售出 4 台。商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到 5000 元,每台冰箱的降价应为多少元? 进价 售价 销售量 每台利润 总利润 降价前 降价后 2500 2900 8 400 400×8 2500 未知 未知 未知 5000 设每台冰箱降价 x 元 售价每降低 50 元 多售出 4 台 售价每降低 100 元 多售出 4× 台 售价每降低 x 元 多售出 4× 台 2900-x 8+4× 400-x 例2 新华商场销售某种冰箱,每台进货价为 2500 元。市场调研表明:当销售价为 2900 元时,平均每天能售出 8 台;而当

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