内容正文:
2021-2022学年第一学期期末考试试题
初三年级语文科
说明:1.全卷共6页,满分为120分,考试用时为120分钟。
2.答题必须使用黑色水笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应的位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用涂改液。
一、积累运用(24分)
1. 默写古诗文。
(1)戍鼓断人行,________。露从今夜白,_______。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)李白的《行路难(其一)》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是:______,______。
(3)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。____,______。_______,_______。(文天祥《过零丁洋》)
(4)算平生肝胆,因人常热。______?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》)
(5)伤心秦汉经行处,________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(6)臣本布衣,躬耕于南阳,_______,_______。(诸葛亮《出师表》)
2. 根据拼音写出相应的词语。
(1)凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不pánɡ wù( ),便是敬。
(2)宇宙ɡuǎnɡ mào( )无垠,地球在小小的银河偏居一隅。
(3)他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下rú zuò zhēn zhān( )。
(4)他其实只会做几首谈情说爱的山歌,时而说些 huá zhòng qǔ chǒnɡ ( )的大话罢了,并没有什么大本领。
3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 漫步江南庭院,池中碧水扑入眼帘,娉婷绿竹在墙角摇曳,金红的鲤鱼则在荷叶间嬉戏。
B. 我们可以宽宥犯错误的同学,但前提是他们能够真正认识到自身错误,并且吸取教训改过自新。
C. 我们不应因一次比赛失败就自惭形秽,应该多多吸取教训,给自己一份自信和鼓励。
D. 大型文化节目《典籍里的中国》聚焦享誉中外、流传千古的典籍,凭借其独特的艺术感染力,让附庸风雅的年轻观众更好地认识了中华文明的博大精深。
4. 下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 在线教育品牌能否持续获得用户的青睐,取决于其机构强大的师资力量和优质的课程内容。(在“机构”后加上“是否有”)
B. 局长反复嘱咐几个学校的领导,新学期一定要做好校园的疫情防控工作,把师生的健康安全放在首位。(将“几个”调至“领导”前)
C. 世界知识产权组织发布的《全球创新指数报告》不久前显示,中国的创新能力排名保持在第十四位。(删去“保持”)
D. 这些参与援助医务人员中,有不少人经历过小汤山医院抗击非典、汶川抗震救灾、抗击埃博拉等任务。(将“经历”改成“执行”)
阅读下面内容,完成下面小题。
塞下曲(卢纶)
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
5. 未来某一天你成功登上了时空穿梭机,回到古代看到了诗人卢纶在诗中描写的场面,你会怎么形容?
6. 小华同学在做手抄报,他需要选取其它作品与上面这首词组成一个版块,你认为以下哪首最合适( )
A. 《渔家傲·秋思》(范仲淹) B. 《满江红》(秋瑾)
C. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡) D. 《行路难》(李白)
二、阅读(46 分)
(一)(19 分)
阅读下面的文字,完成各题。
【甲】
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死,呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之。万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之,是亦不可以已乎? 此之谓失其本心。
7. 解释文中加点词语的意思。
(1)死亦我所恶 (2)患有所不辟 (3)蹴尔而与之 (4)所识穷乏者得我与
8. 把文中划线的句子翻译成现代汉语。
(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(2)万钟则不辩礼义而受之。万钟于我何加焉!
【乙】
颜真卿义无反顾
真卿①仕历元、肃、代、德四朝,虽至影迫桑榆,不少懈其报国之心。故尝以正色公言,见恶于②元载、杨炎