6.2集体生活成就我（课件及素材）-2021-2022学年道德与法治七年级下册精品课堂轻松备课

道德与法治（人教版） 七年级 下册 第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们” 集体生活成就我 导入新课 这些人物是如何走进你的视野的？ 优秀影视作品《亮剑》大结局 李云龙在演讲中讲到：“一支具有优秀传统的部队，往往具有培养具有培养英雄的土壤，英雄或是优秀军人的出现，往往是由集体形式出现的，而不是由个体形式出现的，他们受到同样传统的影响，养成了同样的性格和气质。” 这段话告诉了我们什么道理？ 探究新知 板块一：在集体中涵养品格 我来分享： 你在班级承担着怎样的角色，对于这一角色的具体工作，老师又是如何要求的？ 我在班级的角色 承担的责任 班长 学习委员 生活委员 体育委员 值日组长 普通成员 集体生活中，每个人有不同的角色，承担不同的职责。 2022年2月6日结束的女足亚洲杯决赛中，中国女足3:2逆转韩国女足夺冠！第71分钟，替补登场的张琳艳接助攻扳平比分。 眼泪汪汪的小女孩：一颗精忠报国的赤子之心 我在班级的角色 承担的责任 班长 学习委员 生活委员 体育委员 值日组长 普通成员 1 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 敬爱的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计…..我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！ 学生：元元 2017年11月20日 1、元元是一位负责任的主编吗？你从哪些方面看出来的？ 2、担任主编后，元元的收获主要表现在哪些方面？ 元元担任主编后很负责任。因为他做事很认真，主动与同学交流合作，主动自觉地完成任务。 提升了自己的交往能力。主动自觉地完成任务，培养了主动自觉的人生态度。 北京时间2020年1月29日讯 美国篮球巨星科比突然逝世，震惊整个世界！ 姚明参加自己的第一个全明星比赛时的场景 我来思考： 科比在面对首次参加全明星比赛的姚明，显示了自己怎样的态度？ 2 集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 你知道这个典故吗？ 经典国学 管仲说：“我当初贫穷时，曾和鲍叔牙一起做生意，分钱财，自己多拿，鲍叔牙不认为我贪财，他知道我贫穷啊！我曾经替鲍叔牙办事，结果使他处境更难了，鲍叔牙不认为我愚蠢，他知道时运有利有不利。我曾经多次作战，多次逃跑，鲍叔不认为我胆怯，他知道我家里有老母亲。生我的是父母，最了解我的是鲍叔牙啊！” 接纳 理解 包容 遇到下列情况，你会怎么做？ （1）小明是少数民族，不吃猪肉 （2）关于班级的值日安排，晓华跟我的意见不同 表示理解和尊重 （3）小刚家境一般，吃穿十分节俭 认真倾听他的建议，合理的话要采纳 （4）同桌晓丽不小心把我的书包拉链弄坏了 宽容，说一声“没关系” 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮他。 知识总结： 为什么说集体生活可以涵养我们的品格？ （1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 （2） 集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 板块二：在集体中发展个性 许昕别名：乒乓艺术家、大蟒、金左手 为什么许昕有这样的别名，他是怎样被我们所熟悉的？ 球场上，张林艳的个性特点 1 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。