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鑫考答案 参考答案 本书参考答案 2.141.3cm3 1.57dm3 3.3.14×(3.14÷3.14÷2)2×4×2=6.28(m3) 第一单元 圆柱与圆锥 【活学活用】 1.面的旋转 1.(1)108(2)62.8(3)113.04(4)4.5 【预习秘诀】 2.3.14×(2÷2)2×3×600=5652(千克)=5.652(吨) 1.61282.3圆 3.7杯 【随堂速练】 4.3.14×(6.28÷3.14÷2)2×12×0.75=28.26(吨) 1.(1)底面相等侧面高(2)顶点高 5.3.14×12×10×(100÷50)=62.8(cm3) 2.(1)B(2)C(3)D(4)C 6.1.5m=150cm2512÷4X150=94200(cm3) 【活学活用】 7.3.14×(48÷2÷6÷2)2×6=75.36(dm3) 1.底面恻面底面高 顶点铷面 底面高 8.3.14×(10÷2)2×(15+5)=1570(cm3)=1570(毫升) 2.略 4.圆锥的体积 3.(1)×(2)×(3)×(4)/(5)/(6)× 【预习秘快】 4.(1)圆柱410(2)81237.68 1.301.44cm32.25.123.2.5 5.(1)小明(2)圆锥3cm4cm 3cm25.12cm 【随堂速练】 2.圆柱的表面积 1.(1)436(2)4(3)3612 【预习秘块】 2 1.半径2cm直径4cm 号×3.14×3×6=56.52(cm) 高6cm 半径3dm直径6dm高10dm 3X3.14X(4÷2)2X4.5=18.84(cm) 2.18.84294.2 【随堂速练】 3.号X3.14X(6÷2)2×1,5×1.7=24.021(吨)≈24(吨) 3 1.(1)251.2(2)18.8475.3628.26131.88 【活学活用】 2.2X3.14×4×6+3.14×42×2=251.2(cm2) 1.(1)√(2)×(3)×(4)√/ 3.14×(6÷2)2×2+3.14×6×10=244.92(cm) 2.(1)0.9(2)0.5(3)2.7(4)4 3.62.8X2+3.14×(62.8÷3.14÷2)2=439.6(m2) 3.号×3.14X(6.28÷3.14÷2)2×1.5×700=1099(千 【活学活用】 1.(1)×(2)×(3)√2.(1)B(2)C 克)=1.099(吨) 3.(1)12.5643.9669.08(2)12.567.5119.32 -×12×1.5×1.7÷2=5.1≈6(次) 4.3.14×62×2+2×3.14X6×8=527.52(dm2) 5.40cm=0.4m3.14×0.4×2×5=12.56(m2) 5.3.14×12.56÷3.14÷2)2X45×1-3)=37.68 6.3.14×(20÷2)2+3.14×20×30=2198(cm2) (dm3) 7.3.14×(4÷2)2+3.14X4×28÷2=188.4(m2) 6.5cm=0.05m 3.圆柱的体积 号×.14×18.84÷3.14÷2X2÷10X0.05)= 【预习秘决】 37.68(m) 1.(1)3.14cm2 (2)12.56dm2 (3)28.26m2 87.36÷2×2÷9=4(cm) 2.7.2m 【随堂速练】 3×3.14X(4÷2)2×9=37.68(cm) 1.(1)√(2)×(3)√ 195圆柱的表面积c教材第s~7页) 、目标密码 结合具体情境和动手操作,探索圆柱侧面积的计算方法,掌 知识与技能握圆拉侧面积和表面积的计算方法,能正确计算圆柱的侧 面积和表面积。 过程与方法通过想象、操作等活动,知道圆柱侧面沿高展开后是一个长 方形或正方形,加深对圆柱特征的认识,发展空间观念。 能根据具体情境,灵活运用圆柱表面积的计算方法解决一 情感态度与价值观―,简单的实际问题,感受数学与生活的密切联系。 重点:能够将展开图与圆柱的各部分建立联系,并推导出圆柱侧面积、表面积的计算公式。 难点:运用圆柱表面积的计算方法解决一些简单的实际问题。 预习秘诀 1.指出下面圆柱的底面半径,底面直径和高分别是多少。 3dm/ 4cm F—10dm—| 第一单元圆柱与圆锥 预习教材第5页例题,完成下面的题目。 2.已知一个圆柱的底面直径是6cm,高是2cm,如果将它沿着高剪开再展开,得到的侧面展开图的 长是( )cm,宽是()cm,圆柱的表面积是( )cm2。 知识密解 学点1 圆柱侧面积的计算方法 把圆柱的侧面剪开,展开 后是一个长方形。 用一张长方形的纸, 可以卷成圆柱形。 (1)圆柱的侧面展开后是一个怎样的图形呢?你能想办法说明吗? (2)圆柱侧面展开图的长和宽与这个圆柱有什么关系?怎样求