内容正文:
第三章 图形的平移与旋转
北师版
1 图形的平移
第1课时 认识图形的平移
数 学
八年级下册
1. 平移的概念:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为_________.平移不改变图形的_______和_______.
2. 平移的性质:一个图形和它经过平移所得的图形中,对应点所连的线段 ________(或在一条直线上)且________,对应线段平行(或在一条直线上)且_________,对应角_________.
平移
形状
大小
平行
相等
相等
相等
知识点一:平移的概念
【典例导引】
1.【例1】 下列运动中,不是平移的是( )
A.电梯上人的升降
B.钟表指针的转动
C.火车在笔直的铁轨上行驶
D.起重机上物体的升降
B
【变式训练】
2. 下列生活中的现象,属于平移的是( )
A.抽屉的拉开
B.汽车刮雨器的运动
C.坐在秋千上人的运动
D.投影片的文字经投影变换到屏幕
A
知识点二:平移的性质
【典例导引】
3.【例2】 如图,将线段AB沿箭头方向平移2 cm得到线段CD,
若AB=3 cm,则四边形ABDC的周长为________.
10 cm
4. (2020·淄博)如图,将△ABC沿BC方向平移至△DEF处.
若EC=2BE=2,则CF的长为____.
1
5.【例3】 如图,△ADE是由△DBF沿BD所在的直线平移得到的,AE,BF的延长线交于点C,若∠BFD=45°,则∠C的度数是______.
45°
6. (2020·湛江期末)如图,将三角形纸板ABC沿直线AB平移,使点A移到点B,若∠CAB=60°,∠ABC=80°,则∠CBE的度数为____.
40°
7. 下列四个图形中,可以由图通过平移得到的是( )
8. 将周长为5 cm的△ABC向上平移8 cm,则平移后△ABC的周长是( )
A.3 cm B.8 cm
C.5 cm D.11 cm
D
C
9. (2020•广州花都区期末)如图,△ABC沿BC所在直线向右平移得到△DEF,已知EC=2,BF=8,则CF的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
10. 某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,
现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是( )
A.甲种方案所用铁丝最长
B.乙种方案所用铁丝最长
C.丙种方案所用铁丝最长
D.三种方案所用铁丝一样长
A
D
11. 如图,将△ABC沿射线AB的方向平移到△DEF的位置,
点A,B,C的对应点分别为点D,E,F,
若∠ABC=75°,则∠CFE=_______.
105°
12. (2020·阳江阳东区期末)如图,△ABC沿直线AB向下平移
可以得到△DEF,如果AB=8,BD=5,那么BE=___.
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13. (2020·青海)如图,将周长为8的△ABC沿BC边向右平移2个单位,
得到△DEF,则四边形ABFD的周长为____.
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14. 如图,经过平移,△ABC的边AB移到了EF,作出平移后的三角形.
解:如图,△EFD即为平移后的三角形
15. 如图,在△ABC中,∠B=90°,把△ABC沿BC方向平移到△DEF的
位置,若AB=4,BE=3,PE=2,求图中阴影部分的面积.
解:∵△ABC沿BC方向平移到△DEF的位置,
∴S△ABC=S△DEF,
∴S阴影部分+S△PEC=S梯形ABEP+S△PEC,
∴S阴影部分=S梯形ABEP=eq \f(1,2)×(4+2)×3=9
$