[名校联盟]陕西省延安市延川县第二中学八年级数学第三章课件:分式方程及应用

2014-02-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 3.4分式方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 陕西省
地区(市) 延安市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 255 KB
发布时间 2014-02-27
更新时间 2014-02-27
作者 KLyong
品牌系列 -
审核时间 2014-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3293463.html
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来源 学科网

内容正文:

ZXXK 分式方程及应用复习 分式方程 分式方程:分母中含有未知数的方程叫做分式方程. 增根:使分式方程的分母为零的未知数的值. 检验增根的方法:代入公分母,或代入原方程. 2.解分式方程的一般步骤 1、 在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程. 2、解这个整式方程.学科网 3、 把整式方程的根代入最简公分母,看结果是不是为零,使最简公分母为零的根是原方程的增根,必须舍去. 4、写出原方程的根. 1.解分式方程的思路是: 分式方程 整式方程 去分母 解下列分式方程: 4.unknown 讨论: 用分式方程解决问题的基本步骤是什么?Z.X.X.K 一审 二设 三列 四解 五答 审题,找等量关系式 设适当未知数 列分式方程 解分式方程,并检验 根据实际问题,给出合理答案 1.甲乙两人同时从A地出发,骑自行车到B地,已知两地AB的距离为30㎞,甲每小时比乙多走3㎞,并且比乙先到40分钟.设乙每小时走x㎞,则可列方程为( ) 练一练 A、 B、 C、 D、 2.某人骑摩托车从甲地出发去90千米的乙地执行任务.出发1小时后发现按原来速度前进要迟到半小时,于是将车速增加一倍恰好准时到达.设摩托车原来的速度为x千米/时, 则可列方程为_______ 3、正在修建的高速公路上,有一段工程,若甲、乙 两个工程队单独完成,甲工程队比乙工程队少用10天;若甲、乙两队合作,12天可以完成.求甲单独完成这项工程需要的天数. 设甲单独完成这项工程需要的天数为x天, 则可列方程为_______ 例1.轮船顺流航行120km所用的时间是逆流航行50km所用的时间的2倍。如果水流的速度是2km/h,求轮船在静水中航行的速度。 练习. 轮船在顺水中航行80千米所需的时间是3小时20分。已知水流的速度是3千米/时,求轮船在静水中的速度. 例2.几位要好的同学准备结伴到某 地游玩,预计共需 费用1200元,后来 又有2名同学参加进来,但总 费用不 变,于是每人可少分摊30元,试求原 计划结伴游玩的人数. 练习、为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园,某学校号召同学们自愿捐款。已知第一次捐款总额为4800元,第二次捐款总额为5000元,第二次捐款人数比第一次多20人,而且两次人均捐款额恰好相等。求第一次捐款人数? 例3
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