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探究在线 高效摆堂导学·案 第8单元生物的生殖、发育与遗传 第三节 人的性别决定 预习导学 4.在人类社会中,男女比例基本相等,原因是(B) ①男性产生的两种精子与卵细胞结合的机会相 ◎新知梳理 等②男性产生的两种精子比例为1:1,女性 一、性染色体和常染色体 只产生一种卵细胞③女性产生的两种卵细胞 1.在正常人的体细胞中,染色体可以分为两类:一 与精子结合机会均等④女性产生两种卵细 类是与性别决定无关的常染色体,另一类 胞,男性只产生一种精子⑤含XX染色体的 是与性别决定有关的性染色体。人的体细 受精卵将来发育成女性,含XY染色体的受精 胞有23对染色体,其中常染色体22对,性 卵将来发育成男性 染色体1对。 A.①②③ B.①②⑤ 2.人的性染色体有两种,其中较长的是X染色 C.①③⑤ D.②④⑤ 体,较短的是Y染色体。男性的性染色体组 互动课堂 成用XY表示,女性的性染色体组成用 XX表示。 1.在大陆人口中,男女比例大致是1:1,而在一个 3.常染色体和性染色体上都有很多控制遗传性状的 多子家庭中,男女比例不是1:1的情形也很多。 基因,但人类大多数的遗传性状与性别无关。 请运用这节你所学的知识解释其中的原因。 4.当控制某种性状的基因在X染色体或Y 答:生男生女取决于哪种类型精子与卵细胞结 染色体上时,这些基因就会随着性染色体传递给 合,少量的个体(如一个多子家庭)往往带有较 后代。 大的偶然性,导致男女比例不是1:1,但从总体 二、性别决定的方式 5.人的性别是由受精卵中性染色体的组成决 上看,X精子与Y精子的比例约为1:1,所以大 定的。 陆人口中,男女性别比大致是1:1。 6.受精时,如果是含有X染色体的精子与卵细胞 结合,形成的受精卵(XX)就发育成女性; 如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合,形 2.“生男生女到底是怎么回事?生男生女的机会 成的受精卵(XY)就发育成男性。 是否均等?”是人们普遍关注的问题。某班生物 ◎自主检测 科代表经过学习探究后绘制的生男生女图解如 1.性染色体存在于 (D) 下图。请据图回答问题 雄性生殖缅胞① 受精卵①一 一男核 A.体细胞中 B.精子细胞中 父亲 (Y) 4(XY) C,卵细胞中 D.体细胞和生殖细胞中 (XY) 、雄性生殖细胞② 2.(中考·自贡)人的性别是由性染色体决定的, (X) 下列人体细胞中染色体组成的表述,错误的是 (C) 舟亲 雌性生殖细胞 受精卵②- 女孩 XX) (X) XX) (XX) A.男性精子中有22+X (1)图中括号内XY表示性染色体,请在图中括 B.男性体细胞中有22对+XY C.女性卵细胞中有22十Y 号内填写出正确的答案。 D.女性体细胞中有22对+XX (2)有人认为生男还是生女的责任不在女性而 3.(中考·青岛)下列关于人类性别决定的叙述, 在男性,这种想法对吗?对(填“对”或 错误的是 (D) “不对”)。 A.女儿的一对性染色体必有一条来自父亲 (3)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机 B.性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体 会是均等的。 细胞中 (4)无论是生男孩还是女孩,他们的相貌等特征 C.生男生女取决于与卵细胞结合的精子中所含 都与其父亲、母亲之间存在着差异,这说明 的性染色体 生物具有变异现象。 D.性别决定只与性染色体有关,与基因无关 19 八年级生物(下)·SJ 课时作业 病的女儿的概率为 (A) A.0 B.25% C.50% D.100% 1.(中考·龙岩)对人来说,决定子代的性别主要 9.(中考·新疆)如图分别是经过整理后的人体 是 (B) (女、男)细胞内的染色体排序图,请分析回答下 A.卵细胞 B.精子 列问题 C.性激素 D.促性腺激素 K【尾 行 KKK农 2.下列人体的细胞中一定含有Y染色体的是 I 衣 呕 (A) 9 8 A.男性的神经细胞 B.精子 带阳 夏13 婴 照 器 C.男性成熟的红细胞 D.卵细胞 进 & 器 开 1181122 3(中考·北京)如图是人体细胞中性染色体组成 分 乙 示意图,下列叙述不正确的是 (C) (1)根据染色体组成可以判断,甲图为男性 体细胞染色体排序图,乙图为女性体细 胞染色体排序图。 XX X Y (2)甲产生的生殖细胞中的染色体组成是22 女性 刀性 条+X或22条+Y:乙产生的生殖细胞中 A.男性产生含X或Y染色体的精子 的染色体组成是22条+X。 B.女性产生含X染色体的卵细胞 (3)若甲、乙是一对夫妇,他们的第一个孩子是 C.新生儿的性别仅由母亲决定 女孩,如果再生一个孩子,还是女孩的可能 D.新生儿的性别比例接近1:1 性是50%。 4.某一对夫妇,先后生育了四胎,全部是女孩,下 10.下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的 列有