3.10建设中国特色社会主义 课件-2021-2022学年部编版历史八年级下册

课前回顾 十一届三中全会 伟大的历史转折 拨乱反正 对内改革 对外开放 思想基础： 时间： 内容 意义 思想上 政治上 组织上 1、 2、 3、 农村 城市 真理标准大讨论 1978年 家庭联产承包责任制 增强企业活力 社会主义市场经济体制 经济特区－沿海开放城市－沿海经济开放区－内地 第10课 建设中国特色社会主义 部编版八年级历史下册 第三单元 中国特色社会主义建设 学习目标 1.知道邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的形成过程，认识他们对中国特色社会主义建设的巨大作用。 2.用表格归纳邓小平理论的形成过程，以知识结构图的形式梳理中国特色社会主义思想。 3.感悟杰出人物在历史上的重要贡献，感悟中国共产党是全心全意带领中国人民不断奋斗、追求强国富民的政党。树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 自主先学 时间 会议 内容 邓小平理论形成过程 1978年 1982年 1987年 1992年 邓小平理论确立过程 1992年 1997年 十一届三中全会后 中共十二大 中共十三大 中共十四大 中共十五大 南方谈话 提出改革开放和社会主义现代化建设 建设有中国特色的社会主义 阐明了社会主义初级阶段理论 党在社会主义初级阶段的基本路线 提出用它武装全党 确立它为党的指导思想 提出社会主义本质和“发展才是硬道理” 阅读P46-48，完成表格。 一、邓小平理论 【想一想】 1.什么是社会主义初级阶段？ 2.党在社会主义初级阶段的基本路线。 中国社会主义一个特定的历史阶段，开始于20世纪50年代三大改造的完成，到社会主义现代化基本实现，至少需要上百年的时间。 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。（一个中心，两个基本点） 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 ——邓小平 结合材料，谈谈邓小平南方谈话对改革开放的影响。 ①进一步解放了人