7.1 平面直角坐标系-七年级下册数学同步【金版课堂】中学教材优选(人教版)

2022-03-18
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山东得佑图书发行有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 7.1 平面直角坐标系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.60 MB
发布时间 2022-03-18
更新时间 2023-04-09
作者 山东得佑图书发行有限公司
品牌系列 金版课堂·初中同步
审核时间 2022-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32874844.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(4)原式=0-3- 1 2- (-0.5)+ 1 8=-2 7 8. 【潜能整体激活】 1.A 2.B  3.C 解析:∵5< 31<6,∴3< 31-2<4. 4.B  5.A 解析:∵(a+ 2)2+|b+1- 2|=0,∴a+ 2=0, b+1- 2=0,∴a=- 2,b= 2-1,∴a+b=-1. 6.A 解析:∵0<a<1,∴|1-a|+ a2 =1-a+a=1. 7.± 10  10-3 8.2+1 9.1 解析:∵-2<a<-1,∴|a-1|+a=1-a+a=1. 10.22-2 解析:2★ 3 8= 2★2= 2(2- 2)=22-2. 11.解:(1)因为3< 13<4,所以绝对值小于 13的所有 整数有±3,±2,±1,0; (2)因为-4<- 12<-3,4< 17<5,所以大于- 12 而小于 17的所有整数有-3,-2,-1,0,1,2,3,4. 12.解:根据题意,得a=0, ∴原式 =30+5 2×0+1+2 3 0-8=0+5+2× (-2)=1. 13.解:∵a=|- 3- 2|= 3+ 2>0,b=|- 2|-|- 3 |= 2- 3<0,c=- 3-|- 2|=- 3- 2<0,d =-|- 2|-(- 3)=- 2+ 3>0.又∵ 2+ 3> 3- 2> 2- 3>- 3- 2,∴a>d>b>c. 14.解:(1)4 (2)∵ 1< 3< 4,即1< 3<2,∴ 3的整 数部分为1,小数部分为a= 3-1;∵ 4< 5< 9,即 2< 5<3,∴ 5的整数部分为2,小数部分为b= 5- 2,∴ 3􀅰a+ 5􀅰b-8= 3(3-1)+ 5(5-2)-8 =3- 3+5-2 5-8=- 3-2 5. 单元好时光 1.B 2.B 3.C  4.C 解析:根据 a(a≥0)得x-2≥0,所以x≥2. 5.D  6.C 解析:1和0的算术平方根等于它们的立方根. 7.D 解析: 1 8※3= 3 1 8 = 1 2. 8.(1)±4 (2)-3 9.-1 解析:由已知条件,得 m-1=0, n+2=0{ 所以 m=1, n=-2,{ 所以(m+n) 5=-1. 10.±5 解析:∵(5x+19)=43,∴x=9, ∴2x+7=25,∴2x+7的平方根为±5. 11.-1 解析:∵3x-2=-(4-x),∴x=-1. 12.解:由题意得, x-3≥0, 3-x≥0,{ 解得x=3,则y=8,x+3y= 27.故x+3y 的立方根是3. 13.解:由题意,得2a-1=32.解得a=5.由于 (-16)2 = 16,∴b=4,∴ a+b= 5+4=3. 14.A 15.A  16.C 解析:- 22 7 ,9, 3 8是有理数,π 是无理数. 17.B 解析:∵16<17<20.25,∴4< 17<4.5,∴ 与 17最接近的是4. 18.D 19.C 解析:因为2< 8<3,所以点A 表示的数可能是8 的算术平方根. 20.1 解析:∵b<0,a>0,且|b|>|a|, ∴a+b<0,a-b>0,ab<0,|a|-|b|<0, ∴正数有1个. 21.解:每一个无理数都可以用数轴上的一个点表示出来, 也就是数轴上的点有些表示有理数,有些表示无理数. 22.D 解析: (-4)2 的平方根是±2, 3 -8=-2,所以 它们和的绝对值是0或4. 23.D  24.B 解析:点A 与点B 的距离为 3+1,则点C 对应的 实数为 3+1+1=2+ 3. 25.3- 5 3- 5 26.解:(1)原式=3- 1 2+2-2= 5 2 ; (2)原式=3+(-4)+ 3-1- 3=-2. 27.解:(1)y=2-2 6+ 6=2- 6; (2)x= 3+2 6- 6= 3+ 6. 28.解:依题意,得ab=1,c+d=0,|e|= 2,f=64. ∴原式= 1 2×1+ 0 5+ (2)2+ 3 64 = 1 2+0+2+4 = 13 2. 29.解:猜想: 5- 5 26=5 5 26. 验证: 5- 5 26= 125 26 = 25×5 26 =5 5 26. 第七章 平面直角坐标系 7.1 平面直角坐标系 7.1.1 有序数对 【亮点自主探索】 有序数对 a b  【双基多元演练】 1.D 2.A  3.C 解析:因为(3,-2)与(-2,3)中数-2,3的先后顺 序不同,所以它们是表示不同位置的两个有序数对. 4.(2,5) (4,4) (6,3) (2,3) 5.B 6.B 7.D 解析:电影院中的座位是由排数和座号决定的. 8.A 9.(5,5) 10.(2,1) 11.解:路程相等. 走法一:(3,1)→(6,1)→(6,2)→(7,2)→(8,2)→(8,5); 走法二:(3,1)→(

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