2.4 商中间有0的一位数除法（B）-人教版三年级下册数学分层课时作业精选（教师版+学生版）

2.4商中间有0的一位数除法（B） 1．3272÷8的商（　　）。 A．中间有零 B．中间没有零 C．末尾有零 D．末尾和中间都有零 【答案】A 【解析】 【分析】 根据整数除法的计算方法计算出结果再进行判断即可。 【详解】 3272÷8＝409 计算可知，商是409，中间有零。 故答案为：A 【点睛】 本题利用除法的计算方法求解，注意哪一位不够商1，就用0占位。 2．9□5÷3，要使商的中间有0，□里最大可以填（       ）。 A．3 B．2 C．0 【答案】B 【解析】 【分析】 被除数百位上的数字9除以3商3，没有余数，那么只要被除数十位上的数字比3小，十位上就要商0；由此求解。 【详解】 只要□中数字比3小就可以，最大可以填2。 故答案为：B。 【点睛】 计算整数的除法时，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0（最高位除外）。 3．四年级1班的李红在疫情期间自学了除数是一位数的除法，她总结了一条规律。 下面（       ）说明李红总结的规律是错的。 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 【分析】 根据除数是一位数的除法的笔算法则，将选项中每个算式计算出商再进行选择即可。 【详解】 A.，商带0。 B.，商带0。 C.，商带0。 D.，商不带0，不满足李红的推断。 故答案为：D。 【点睛】 本题考查三位数除以一位数，关键掌握被除数中间有0，商中不一定带0。 4．54口÷4，要使结果没有余数，口里可以填( )；6口4÷6，要使商的中间有0且没有余数，口里可以填( )。 【答案】     0、4、8     2、5 【解析】 【分析】 （1）一个数除以4没有余数，那么这个数的后两位除以4就没有余数，即4□是4的倍数，由此求解； （2）商没有余数，即6□4是6的倍数，被除数的最高位同除数相同，要使商中间有0且没有余数，则□里应填的数要小于6且后两位数是6的倍数，然后再进一步解答。 【详解】 （1）要使54□÷4的结果没有余数，那么4□是4的倍数， 则：□里面可以填：0、4、8。 （2）据分析可得：□＜6，□4是6的倍数； 因为，2和5都小于6，又24和54是6的倍数； 所以，6□4÷6，要使商中间有0且没有余数，□里应该填2、5。 故答案为：（1）0、4、8 （2）2、5 【点睛】 本题考查了4的倍数的特点：最后两位组成的两位数是4的倍数，那么这个数就是4的倍数；以及根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。 5．86÷4，要使商中间有0，里最小可以填( )，最大可以填( )。 【答案】     0     3 【解析】 【分析】 86中百位上的8刚好能被4整除，要使商中间有0，86中的只能填比4小的数，也就是0、1、2、3，据此解答。 【详解】 由分析可得： 86÷4，要使商中间有0，里最小可以填0，最大可以填3. 故答案为：0；3 【点睛】 本题考查三位数除以一位数商与被除数、除数的关系，商中间有0的情况表示被除数中间的数小于除数不够除。 6．309÷3的商是________位数，最高位在________位，商中间有________个0。 【答案】     三     百     1 【解析】 【分析】 309÷3，被除数最高位上的数等于除数，则商是三位数，商的最高位是百位。被除数最高位上的数被除数整除，十位上的数小于除数时，即十位上的数不够除时，应商0。也就是商的中间有1个0。 【详解】 309÷3的商是三位数，最高位在百位，商中间有1个0。 【点睛】 三位数除以一位数，当被除数的最高位数等于或大于除数时，商是三位数。被除数最高位被除数整除，被除数十位上的数小于除数，则商的中间有1个0。 7．下面的计算对吗？对的打“√”，错的打“×”并改正。 （       ） 改正： （       ） 改正： （       ） 改正： 【答案】（1）×；104；（2）×；130……3；（3）×；134……2 【解析】 【分析】 第一题错在商的中间没用0占位；第二题错在商的末尾没用0占位；第三题错在被除数百位上的8除以6商1余2，余下的2忘了写，应该把2和被除数十位上的0合起来，继续除。 【详解】 ×，； ×，；×， 【点睛】 本题主要考查三位数除以一位数的笔算方法，关键是熟练掌握竖式计算方法，计算中要注意用0占位的情况，每次除得的余数要比除数小。 8．学校春季运动会上，三（1）班平均每名选手一分钟跳绳95下，三（2）班4名选手一共跳了412下。三（2）班平均每名选手比三（1）班多跳多少下？ 【答案】8下 【解析】 【分析】 根据题意可知，4名选手共跳412下，将412平均分成4份，其中的1份就是三（2）班平均每名选手跳的下数，用除法计算；三（2）