第六单元 依依惜别-2021-2022学年六年级下册语文【课课帮】同步作业（部编版）

课课帮·语文 67 六年级下册 5.(1)偶,一双。虽然罕见,但是不只 一 个,还 有 一 个 可 以 成 对儿。 (2)著,明显。见到一点儿苗头,就能知道它的发展趋向或问 题的实质。 (3)惯,习以为常的。指看惯了就不觉得奇怪。 (4)走,骑。比喻粗略地观察事物。 (5)弗,不。自感不如别人而内心惭愧。 (6)俱,都。边诉说,边哭泣,形容极其悲恸。 (7)决,判断。孔子不能判决(谁对谁错)。 (8)孰,谁。谁说你十分有智慧呢? 6.B 7.(1)王明骄傲地说:“我是中国人,我爱自己的祖国。” (2)年轻而富有才华的肖邦不得不离开了自己的家乡。 (3)发笑的是学生。 (4)我们要端正学习态度,明确学习目的。 (5)虽然今天天气异常糟糕,但静静还是按时到校上课。 (6)示例:轻柔的绸缎 上面缀上了几颗星星与一弯月亮 8.(1)穷则变 变则通 通则久 (2)青 取之于蓝而青于蓝 (3)苟利于民 不必法古 苟周于事 不必循旧 第六单元 回忆往事 基础大通关 1.xiǎnɡ diàn jīn dī zhē suō mó pàn 2.(1)赫 喝 贺 壑 吓 (2)夹 颊 荚 戛 (3)矜 筋 襟 津 津 3.C(A.崖—涯 B.座—坐 D.刘—浏) 4.(1)告别 告别 朝夕相处 依依不舍 (2)果然 (3)必然 (4)居然 (5)偶然 必然 5.其 境 入 胜 娓 娓 迫 及 戛 然 滴 滴 桃 李 细 味 司 惯 (1)迫不及待 (2)身临其境 (3)司空见惯 6.(1)既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果 了,我们播下的种子没有什么样的理由不在自己学生的身上 开花结果。 (2)示例:一缕温暖的阳光 照亮每个人的心房 一阵温柔的春风 吹走每个人内心的烦恼 (3)我感谢他播下种子。 (4)从这种宽严之间,我们这些小学生难道没有领悟到老师们 没有明说的某些道理吗? (5)北京、上海、天津、重庆是我国的四个直辖市。 7.(1)百年树人 插柳之恩 (2)八九十枝花 (3)桃李满门 (4)无心插柳柳成荫 能力训练场 1.因为教师用实际行动向在场的师生证明了自己的实力,用爱 心和负责的态度得到了师生们的赞许。 2.是一个十分年轻美丽的女性。 迅速收拾好桌上散乱的粉 笔,然后走下讲台,转过身去,面对着黑板,轻轻吹去了桌上的 粉笔灰。 请做对的同学扬一扬眉毛,暂时没做对的同学笑 一笑。 3.特级教师十分了解学生们的心理,比如做题时,在鼓励了做对 题目的同学的同时,又保护了没有做对题目的同学的自尊心。 这样的做法深得人心,使得同学们和教师之间的距离一下子 拉近了许多,同学们对于教师能够理解他们而感到很亲切。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋解析 1.【重难点解析】特级教师收拾好杂乱的讲台后,教室里响起 了掌声,可知是用实际行动证明了自己的实力。同时也体 现出了她用心负责的态度。 2.【重难点解析】题干要求画出展现特级教师风采的句子,即 围绕人物进行了哪些描写,外貌描写、语言描写、动作描 写、心理描写、神态描写等,在文中画出即可。 3.【素养点拨】获得成功的原因在文中可知,特级教师收拾完 讲台后得到了掌声,在请同学回答问题后收获了饮佩,根 据这两点分析原因即可。 依依惜别 基础大通关 1.něi chà zhī zhì yínɡ mó jǔ nà xī měnɡ huì 2.(1)暮 幕 目 沐 募 (2)枝 织 肢 栀 (3)诲 慧 惠 会 汇 3.仰 慕 拈 来 妙 章 誉 满 灵 犀 忐 忑 语 重 怨 悔 歪 扭 (1)忐忑不安 (2)心有灵犀 4.B A C D 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 六年级下册 68 5.(1)示例一:我们曾是并肩生长的两棵小树。 示例二:我们曾是二重唱的两个声部。 (2)示例:十年之后,事业有成的我们欢聚在母校的礼堂。 (3)之所以 是因为