内容正文:
专题复习
第6章 小结与复习
( 第 2 -3课时 )
|教材P40-62|
第六章 实数
【教学建议】
1.类比平方根来学习立方根,总体难度不太,可以让学生自学。
实数专题复习
专题1 算术平方根、平方根、立方根的定义
实数
专题2 算术平方根、平方根、立方根的性质
专题3 实数相关定义及分类
专题5 实数大小比较
专题4 实数性质及运算
【教学建议】
1.从实际情境入手,体会数学来源于生活,学生更易理解.
2.对比算术平方根,培养学生逆向思考。
专题1 算术平方根、平方根、立方根的定义
1.求下列各数的平方根:
2.求下列各数的立方根:
3.求下列各式的值:
①
20
【教学建议】
1.
4.判断下列说法的正误
(1) 36的平方根是6;
(2) ±9的平方根是±3;
(3) =±4;
(4) 0.01是0.1的平方根;
(5) 42的平方根是4;
(6) 81的算术平方根是±9.
(7) 平方根等于本身的数有1,0.
(8) 的算术平方根是 9.
5.求下列各式中的x.
(1) (x-1)2=64 (2) 25x2-49=0
(3) 8x3 + 125 =0 (4) 4(2-x )3 = -32
专题2 算术平方根、平方根、立方根的性质
1.下列说法:
①负数没有平方根,但有立方根;
②有平方根的数一定有立方根,有立方根的数也一定有平方根;
③64的平方根是±8,立方根是±4;
④ 与互为相反数.
其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【教学建议】
1.
5.若2m-4与3m-1是同一个数的平方根,则m的值是( )
A.-3 B.-1 C.1 D.-3或1
D
2.若+|b+1|=0,则(a+b)2020=________.
1
C
3.若8xmy与6x3yn的和是单项式,则(m+n)3的平方根为( )
A.4 B.8 C.±4 D.±8
D
解:由题意得
b+4=2,a+2=3,
所以b=-2,a=1.所以2a-3b=8.
专题3 实数相关定义及分类
1.在-7.5, , 4, , , , 中,无理数的个数是( )
A. 1个 B. 2个