第23课：马说-2021-2022学年八年级语文下册各课生字词+同步练习+思考探究解析+课外阅读

第23课 马说 【同步练习】 01　　积累运用 1．给下列加点的字注音。 祗(zhǐ)　　　骈死(pián)　　槽枥(lì) 食马者(sì) 外见(xiàn) 2．用“/”给下面的句子断句。 (1)食马者/不知其能千里/而食也(限标两处) (2)才美/不外见(限标一处) 3．解释下列句中加点的词。 (1)故虽有名马　 故：所以　 虽：即使 (2)祗辱于奴隶人之手　 祗：只，仅　 奴隶人：奴仆 (3)骈死于槽枥之间 骈死：(和普通马)一同死　槽枥：马槽 (4)一食或尽粟一石　 一食：吃一次　或：有时 (5)且欲与常马等不可得　 且：犹，尚且 (6)食之不能尽其材　 材：才能、才干 (7)执策而临之　 临：面对 4．找出下列句子中的通假字并解释。 (1)食马者不知其能千里而食也　“食”同“饲”，喂 (2)才美不外见　 “见”同“现”，表现 5．辨析下列句中加点词的意义。 (1)策 ①策之不以其道(用马鞭驱赶) ②执策而临之(马鞭) (2)其 ①鸣之而不能通其意(代词，代指“千里马”) ②其真无马邪(表示加强诘问语气) ③其真不知马也(表示推测，恐怕) (3)之 ①奴隶人之手(结构助词，的) ②马之千里者(定语后置的标志，无实义) (4)能 ①虽有千里之能(才能) ②安求其能千里也(能够) (5)而 ①而伯乐不常有(连词，表转折) ②执策而临之(连词，表修饰) 6．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)马之千里者，一食或尽粟一石。 日行千里的马，吃一次有时可以吃光一石粮食。 (2)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 想(让它)和普通马一样尚且不能得到，怎么能要求它日行千里呢？ (3)策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 用马鞭赶它，不按照(驱使千里马的)正确方法，喂它，却不能让它竭尽才能，它鸣叫，却不能通晓它的意思。 (4)其真无马邪？其真不知马也！ 真的没有千里马吗？恐怕是真的不知道千里马吧。 7．填空。 (1)韩愈，字退之，河阳(今河南孟州)人，自谓郡望昌黎，故世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家，唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首。 (2)“说”是古代一种议论文体，用以陈述作者对某些问题的看法。如我们学过的《爱