内容正文:
班级: 姓名: 分数: 周测(4.1~4.3) (时间:40分钟满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 上.若∠CBF=20°,则∠ADE= 1.下列图形中,哪组图形中的右图是由左图平移得到的 A.70° B.60° C.75° D.80 ( 2 C 第7题图 第8题图 2.如图,下列各组角中,是对顶角的一组是 8.如图,一束光线AB先后经平面镜OM,ON反射后,反射 A.∠1和∠2 B.∠3和∠5 光线CD与AB平行.当∠ABM=40时,∠DCN的度数 C.∠3和∠4 D.∠1和∠5 为 () A.40° B.50° C.60 D.80° 9.小红同学在某数学兴趣小组活动期间,用铁丝设计并制 作了如图所示的三种不同的图形,请您观察甲、乙、丙三 个图形,判断制作它们所用铁丝的长度关系是( 第2题图 第3题图 3.如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOC=70°,∠2=40°, 则∠1的度数为 A.30° B.35° C.40° D.70° 4.如图,下列判断中,错误的是 A.制作甲种图形所用铁丝最长 A.∠A与∠1是同位角 B.制作乙种图形所用铁丝最长 B.∠A与∠B是同旁内角 C.制作丙种图形所用铁丝最长 C.∠4与∠1是内错角 D.三种图形的制作所用铁丝一样长 D.∠1与∠3是同位角 10.如图,已知AB∥CD,则∠1,∠2和∠3之间的关系为 A.∠2+∠1-∠3=180° B.∠3+∠1=∠2 C.∠3+∠2+∠1=360° D.∠3+∠2-2∠1=180° 二、填空题(每小题3分,共18分) 第4题图 第5题图 11.如图,在方格纸中,找出互相平行的线段,并用符号表 5.如图,已知a∥b,l与a,b相交.若∠1=70°,则∠2的度 示出来: 数等于 ( ) A.120° B.110° C.100° D.70° 6.l1,l2,l为同一平面内的三条直线,若1与2不平行,l2 与不平行,那么下列判断正确的是 () A.l1与13一定不平行 B.l1与l3一定平行 第12题图 C.l1与l一定互相垂直 第11题图 D.l1与l3可能相交或平行 12.如图,B,A,E在同一条直线上,则∠1与∠ 7.如图,直线DE∥BF,直角三角形ABC的顶点B在BF 是同位角,∠2与∠ 是内错 角,∠BAD与∠ 是同旁内角 名校课堂·数学1·七年级下册(X)) 活页11 13.如图,已知AB∥CD,BC是∠ABD的平分线.若∠2= 19.(10分)探究:如图,直线AB,BC,AC两两相交,交点分 64°,则/3= 别为A,B,C,点D在线段AB上,过点D作DE∥BC 交AC于点E,过点E作EF∥AB交BC于点F.若 ∠ABC=58°,求∠DEF的度数. 请将下面的解答过程补充完整(填理由或数学式). 解:因为DE∥BC, 所以∠DEF= ( 第13题图 第14题图 因为EF∥AB, 14.如图,将三角尺ABC沿BC方向平移,得到三角形 所以 ∠ABC ACC'.已知∠B=30°,∠ACB=90°,则∠BAA'的度数 ( 为 所以∠DEF=∠ABC(等量代换). 15.如图,在长20m,宽10m的长方形草地内修建了宽2m 因为∠ABC=58°, 的道路,则草地的面积为 所以∠DEF= 20.(12分)如图,AD∥BE,AB∥CD,点C在直线BE上, 连接AC,AE,∠3=∠4.试说明:∠1=∠2. -20m 第15题图 第16题图 16.如图,3条直线两两相交最多有3个交点,4条直线两两 相交最多有6个交点,按照这样的规律,则20条直线两 两相交最多有 个交点 三、解答题(共52分) 17.(8分)如图,画出方格上的小鱼图形向右平移4格,再 向上平移3格后的图形. 21.(14分)(1)如图1,∠CEF=90°,点B在射线EF上, AB∥CD,若∠ABE=130°,求∠C的度数; (2)如图2,把“∠CEF=90”"改为“∠CEF=120”,点B 在射线EF上,AB∥CD.猜想∠ABE与∠C的数量 关系,并说明理由. 18.(8分)两条直线被第三条直线所截,∠1是∠2的同旁 内角,∠2是∠3的内错角 (1)画出示意图,标出∠1,∠2,∠3; (2)若∠1=2∠2,∠2=2∠3,求∠1,∠2,∠3的度数. 活页12 名校课堂·数学1·七年级下册(XJ) 班级: 姓名: 分数: 名校 课堂 周测(4.4~4.6) (时间:40分钟满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.在体育课上,某同学立定跳远的情况如图所示,!表示起 跳线,在测量该同学的实际立定跳远成绩时,应测量的 线段及理由是 ( ) A.BP,经过一点有且只有一条 25 直线垂直于已知直线 B 第6题图 第7题图 B.CP,垂线段最短 7.如图,已知AB∥C