3.2哲学史上的伟大变革(议题式教学卡)-2021-2022学年高二政治同步备课优质课件+教学设计+议题式教学卡(人教版必修4)

2022-03-16
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 哲学史上的伟大变革
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 266 KB
发布时间 2022-03-16
更新时间 2022-04-02
作者 政相思(公众号)
品牌系列 -
审核时间 2022-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32837753.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.2哲学史上的伟大变革 议题式教学卡 总议题:为什么说马克思靠谱? 环节一:【议题论证】(15分钟) 议题:1.马哲如何产生? 议题情境:《遨游世界史,马克思主义的诞生!》视频 议题活动:观看视频、小组合作商议,完成下列问题,课堂展示。 议学任务: 1.请自学课本18-20页,观看《遨游世界历史,马克思主义的诞生!》,注意关键信息,思考:马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶?为何至今没有过时? 2.请结合所学历史知识,经济、政治和文化之间的关系,小组商议,合作绘出马克思主义哲学产生的思路导图。 3.请将所得资料写在议题式教学卡空白处。小组代表分享成果,其他同学补充。 环节二:【议题描述】(15分钟) 议题:2.马哲有何创新? 议题情境:《关键在于改变世界》视频 议题活动:以小组为单位分析、商议、展示 议学任务: 1.请欣赏视频,注意关键信息,结合所学知识思考:马克思主义哲学之前的哲学观点有何局限性? 2.马克思主义哲学与以往哲学相比,在内容上有什么不同? 3.请将所得资料写在议题式教学卡空白处。小组代表分享成果,其他同学补充。 环节三:【议题商议】(8分钟) 议题:3.马哲的中国化 议题情境:《不朽的马克思》 议题活动:商议、展示。 议学任务: 1.请欣赏视频,注意关键信息,思考:我们为什么选择了马克思主义?为什么马克思主义理论总是随着历史和实践的发展而不断向前发展? 2.马克思主义中国化是什么意思?取得了哪些重大理论成果,彼此间有何关系? 请将所得资料写在议题式教学卡空白处。小组代表分享成果,其他同学补充。 【课堂总结】(2分钟) 【随堂训练】(5分钟) 1.民族的发展和兴盛往往同一定的哲学思维相联系,缺乏哲学思维的民族难以屹立于世界民族之林。把握时代脉搏、推动改革进程离不开马克思主义哲学。之所以要不断学习和运用马克思主义哲学,是因为它( ) ①是人类哲学发展史上划时代的革命和顶峰 ②能够为我们提供正确的立场观点和方法 ③科学揭示了世界的普遍本质和一般规律 ④为人们认识和改造世界提供强大的物质武器 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 2.马克思是近代以来最伟大的思想家,两个世纪过去了,人类社会发生了巨大而深刻的变化,但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬,马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒。这是因为马克思主义( ) ①是科学的理论,创造性地

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