内容正文:
义务教育冀教版二年级下册
认识1000以内的数
第三单元
第3课时
1000以内数的组成
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复习导入
填一填。
(3)78是由( )个十和( )个一组成的。
(1)一个一个地数,( )个一是十。
(2)十个十个地数,( )个十是一百。
(4)由5个十和3个一组成的数是( ) 。
10
10
7
8
53
探究新知
用下面的数字卡片摆出不同的三位数,并读出来。
0
2
3
千
位 百
位 十
位 个
位
0可以摆在百位上吗?
千
位 百
位 十
位 个
位
我这样摆。
3
0
2
读作:三百零二
说一说每个数位上的数字各表示什么。
百位上的3表示3个百,
个位上的2表示2个一。
千
位 百
位 十
位 个
位
3
0
2
读作:三百二十
我这样摆。
百位上的3表示3个百,
十位上的2表示2个十。
千
位 百
位 十
位 个
位
3
0
2
读作:二百零三
百位上的2表示2个百,
个位上的3表示3个一。
我这样摆。
千
位 百
位 十
位 个
位
3
0
2
读作:二百三十
百位上的2表示2个百,
十位上的3表示3个十。
我这样摆。
在数位表中画小棒表示出513。
千
位 百
位 十
位 个
位
想一想:1根小棒在各数位上分别表示什么?
任选三种图形分别表示1个百、1个十和1个一,在数位表中画图形表示出325。
千
位 百
位 十
位 个
位
看,我这样做。
我和你用的图形不一样。
每种图形各表示什么?
1.填空。
练一练
(教材P29 T1)
(1)653是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。
(2)708是由( )个百和( )个( )组成的。
6
5
3
7
8
一
(教材P29 T2)
2.写出与下面各数相邻的两个数。
599
800
598
600
799
801
(教材P29 T3)
3.在数位表中画图形表示出216。
千
位 百
位 十
位 个
位
说一说每种图形表示什么。
1个 表示1个百,1个 表示1个十,1个 表示1个一。
(图形不唯一)
(教材P29)
问题讨论
百
位 十
位 个
位
把3根小棒摆在数位表中,分别可以表示哪几个数?
21
12
111
120
102
201
210
300
30
3
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
课后练习
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完成《新领程》相关练习。
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声 明
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