6.2 在实践中追求和发展真理-2021-2022学年高二政治课后集训巩固卷（人教版必修4）

第二单元 探索世界与追求真理 第六课 求索真理的历程 6．2 在实践中追求和发展真理 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个答案是正确的。每小题3分，共48分） 1．漫画《三代农夫》体现了（       ） 《三代农夫》   作者：郝延鹏 A．实践是认识的目的 B．追求真理永无止境 C．实践具有社会历史性 D．要坚持理论和实践的统一 2．历经9个多月的长途跋涉，经历了惊心动魄的关键9分钟，中国火星探测器“天同一号”成功着陆火星表面，其携带的“祝融号”火星车将在火星上开展地表成分、物质类型分布、地质结构以及火星气象环境等探测工作，火星探测不仅仅是太空技术的突破，也是行星科学领域的突破，更是人类活动空间的拓展和延伸。材料表明（       ） ①思维和存在的关系问题是认识活动和实践活动的基本问题 ②宇宙探索活动将不断地刷新世界的本质及其发展规律 ③认识每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近 ④认识是主观与客观的具体的历史的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．“外师造化，中得心源”是唐代画家张璪所提出的艺术创作理论，是中国绘画美学的纲领性命题，“造化”就是生生不息的万物一体的世界，亦即中国美学说的“自然”，“心源”是说“心”为照亮美的光之源，没有美的心灵，就不能照亮世界万物的本真之美，中国绘画美学纲领性命题中蕴含的哲学智慧是（       ） A．认识要以客观事物为对象 B．物质和意识是相互依存、相互作用的 C．认识是主体和客体相互作用的过程和结果 D．意识是自然界自身发展中产生的“地球上最美的花朵” 4．王安石在推敲“春风又绿江南岸”这一诗句过程中，初云“又到江南岸”，圈去“到”字，注曰“不好”，改为“过”，复圈去而改为“入”，旋改为“满”……凡如是十字许，始定为“绿”，这从一个侧面表明（       ） ①真理和谬误往往是相伴而行的 ②认识主体的知识和素质影响认识结果 ③认识是一个包含曲折性的前进上升过程 ④对同一个确定对象不能产生不同的认识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．历史上，张之洞、孙中山、宋子文等人先后提出过在海南修建铁路的设想，受当时条件限制，都未能实现。新中国成立后，在几代建设者的努力下，海南终于建成了环铁路。海南环岛铁路梦的实现说明（       ） ①认识是实践的目的和动力，要发挥正确认识的指导作用 ②实践具有直接现实性，可以把观念的存在变为现实的存在 ③真理不断在实践中被推翻，要在实践中检验和发展真理 ④实践具有社会历史性，受到客观条件的制约 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．毛泽东指出：“世界上只有唯心论和形而上学最省力，因为它可以由人们瞎说一气，不要根据客观实际，也不受客观实际检查的。”这告诉我们的是（     ） ①唯心论和形而上学都以认识和实践相脱离为特征 ②客观事物是认识的对象和检验真理的标准 ③真理的本性在于主观和客观相符合 ④不以理论为指南的实践是盲目的实践 A．①③ B．②③ C．①② D．②④ 7．对于岭南地区的开发，过去认为秦始皇统一六国以后才开始。2021年12月，岭南地区迄今发现的规模最大的新石器时代聚落遗址——广东英德岩山寨遗址入选“考古中国”重大项目，该考古发现再次证实，岭南地区的开发早在史前时期甚至更早就已经开始。这表明（     ） ①事物状况随人的认识变化而变化 ②认识是在不断战胜谬误中发展的 ③人的认识受具体实践水平的限制 ④追求真理是一个永无止境的过程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．习近平总书记强调：“量子力学是人类探究微观世界的重大成果。”近年来，科学家基于对单个量子态的操控，量子科学技术出现了新的方向和新的生命力，正在迎来持续量子革命的第二次高潮，也可以说是第二次量子革命。比如，通过用量子态作为信息的载体，量子力学不仅像以前那样为信息技术提供硬件基础，而且还提供了软件基础。量子力学的发展历程表明（     ） ①认识是主体对客体能动的反映，是主观与客观具体的历史的统一 ②真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身 ③认识运动的无限性，表明真理通过不断战胜谬误得到发展 ④思维和存在具有同一性，思维能够正确认识存在 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．长期以来,人们普遍认为心理压力会导致头发变白,但是由于缺乏精确的测量手段