第4讲 奇穿偶回 -2022届高考数学一轮复习讲义

2022-03-14
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 416 KB
发布时间 2022-03-14
更新时间 2022-03-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32811552.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4讲 奇穿偶回法 一、学习目标 1.理解奇穿偶回法的本质:是否变号 2.能用奇穿偶回法解决乘积型函数的两类问题:(1)不等式问题;(2)极值点问题. 二、典例分析 例1.(1)设,函数的图象可能是( ) (2)函数(其中e为自然对数的底数)的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】(1)B; (2)A 例2.(1)已知,且,对于任意均有, 则( ) A. B. C. D. (2)若不等式对任意恒成立,则________. 【答案】(1)C; (2). 例3.(1)若函数在处取得极小值,则_______. (2) 设函数,已知,且, 则实数________,_________. 【答案】(1); (2),. 三、课外作业 1.设函数,则( ) A.为的极大值点 B.为的极小值点 C.为的极大值点 D.为的极小值点 【答案】D 2.设函数f(x)=,则(   ) A.当时,在处取到极小值 B.当时,在处取到极大值 C.当时,在处取到极小值 D.当时,在处取到极大值 【答案】C 3.已知,,关于的不等式在上恒成立,则( ) A. 当时,存在满足题意 B.当时,不存在满足题意 C. 当时,存在满足题意 D.当时,不存在满足题意 【答案】D 4.已知函数,,,当时,,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 5.已知,,且,对任意均有,则( ) A., B., C., D., 【答案】B 6.设,不等式,在上恒成立,则的最大值为(   ) A. 1 B. C. D. 【答案】C 7.设,,若对任意,都有,则_______,________. 【答案】,. 8.对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围是________. 【答案】 9.设,若时均有,则_______. 【答案】 10.已知,,若对任意,不等式恒成立,则的最小值为________. 【答案】 学科网(北京)股份有限公司 $

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