知识点06 认识有机化合物-2022年高中化学各版本教材习题分类解析及素养分析（人教必修第二册）

2022年高中化学各版本教材习题分类解析及素养分析 （必修第二册） 知识点06 认识有机化合物 【核心素养分析】 1.宏观辨识与微观探析:能从不同层次认识有机物的多样性。能按不的标准对有机物进行分类并认识有机物的组成、结构、性质和变化形成“结決定性质，性质反映结构”的观念，能认识官能团与物质性质间的辩证关系。 2.证据推理与模型认知:根据不同的数据条件推测有机物的组成和结构。根据不同的结构判断性质，建立典型的结构模型，能运用模型解释化学现象，揭示本质和规律。 3.科学探究与创新意识：通过甲烷与氯气取代反应的实验，对实验现象的分析、综合实验事实得出结论，提出自己的看法。 4.科学态度与社会责任：通过甲烷燃烧、煤气燃烧对比，让学生具有安全意识，逐步养成严谨求实的科学态度。 题组一 有机化合物中碳原子的成键特点 【课本习题巩固】 【素养链接】（一）宏观辨识与微观探析 1.（2020沪科版第二册p78T1）下列物质中,属于烃类的是 (A)CH3Cl (B)C6H5NO2 (C)C9H20 (D)C2H5OH 【素养链接】宏观辨识与微观探析 【命题立意】能从物质的宏观特征入手对物质进行分类和表征。 【答案】(C) 【解析】烃指只含有碳和氢元素的化合物。(A)含有氯元素，不选(A)；(B)含有氮元素和氧元素，不选(B)；(C)只有碳和氢元素，属于烃，选 (C)；(D)有氧元素，不选(D)；答案为(C)。 2.（2019鲁科版必修第二册p86T1）下列关于有机化合物的说法中，正确的是（　　）。　 A.凡是含碳元素的化合物都属于有机化合物　 B.易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂的物质一定是有机化合物　 C.所有的有机化合物都很容易燃烧　 D.有机化合物的同分异构现象是有机化合物种类繁多的主要原因之一 【素养链接】宏观辨识与微观探析 【命题立意】能从物质的宏观特征入手对物质及其反应进行分类和表征。 【答案】D 【解析】A．含有碳元素的化合物不一定是有机物，例如碳酸钙中含有碳元素，它是无机物，故A错误；B．易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂的物质不一定是有机化合物，如溴单质易溶于有机溶剂，但溴是无机物，故B错误；C．多数有机物容易燃烧，有的不容易燃烧，如四氯化碳不容易燃烧，可作灭火剂，故C错误；D．分子中碳原子越多，同分异构体越多，一个分子式可能对应多种同分异构体，则同分异构现象是有机化合物种类繁多的重要原因之一，故D正确。故选D。 3.（2019鲁科版必修第二册p87T7）调查分析。看看家里的物品哪些主要是由有机化合物构成的。查阅相关说明书，写出这些有机化合物的分子式或结构式，并标出其中的官能团。 【素养链接】宏观辨识与微观探析 【命题立意】能从物质的宏观特征入手对物质及其反应进行分类和表征。 【答案】家庭中常见的有机物，乙醇：分子式为C2H5OH,结构式为 ,官能团为-OH（羟基）；乙酸：分子式为C2H4O2,结构式为，官能团为-COOH)(羧基)。 4.（2019鲁科版必修第二册p86T2）下列物质中，属于有机化合物的是______________，属于烃的是______________，属于烃的衍生物的是______________。（填序号）　 ①H2S ②C2H2 ③CH3Cl ④C2H5OH ⑤CH4⑥H2 ⑦ 金刚石 ⑧CH3COOH ⑨CO2 ⑩C2H4 其中，C2H5OH的官能团是_______________, CH3COOH的官能团是_______________。 【素养链接】宏观辨识与微观探析 【命题立意】能从物质的宏观特征入手对物质及其反应进行分类和表征。 【答案】②⑤⑩、②③④、⑤⑧⑩；-OH(羟基)、-COOH(羧基) 【解析】②C2H2；⑤CH4；⑩C2H4．都是由C、H两种元素构成的有机物，属于烃； ②C2H2；③CH3Cl；④C2H5OH；⑤CH4；⑧CH3COOH；⑩C2H4都是含有碳元素的化合物，都属于有机物；①H2S；⑨CO2；属于无机物，⑥H2；⑦金刚石属于单质；故答案为：②⑤⑩；②③④⑤⑧⑩。其中C2H5OH属于醇，官能团为-OH(羟基)，CH3COOH属于羧酸，官能团为-COOH(羧基),故答案为：-OH(羟基)、-COOH(羧基)。 5.（2019鲁科版必修第二册p87T3）用于制造隐形飞机的某种物质具有吸收微波的功能，其主要成分的结构简式如图所示。 （1）该物质属于（　　）。　　 A.烃　 B.烷烃　　　C.有机化合物　 D.无机物 （2）该物质的分子含有的单键为________________，含有的双键为_________________。（用化学符号表示，如碳碳单键表示为“C-C”） 【素养链接】宏观辨识与微观探析 【命题立意】