第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 教学设计—2021-2022学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册

《第16课 亚非拉民族民主运动的高涨》教学设计 【课程标准】 理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 【教材分析】 本课是第七单元第三课，主要讲述世界大战之间，十月革命之后的亚非拉第三世界的民族民主运动。 本单元共有四课：前两课介绍了第一次世界大战和战后的国际秩序，以及十月革命的胜利与苏联的社会主义实践。最后一课介绍了第二次世界大战与战后国际秩序的形成。前两课的学习为本课的讲授做了充分的准备。同时本课亚非拉民族民主运动的高涨，是影响国际秩序的重要因素，所以本课的理论知识是学好下一课的基础，它在本单元起着承上启下的作用。本课有三个子目：“亚洲民族民主运动的新高潮”、“非洲独立意识的觉醒”、“拉丁美洲的民族民主革命与改革”，展示了亚非拉地区民族独立运动的各自风采。 【教学目标】 1.分析亚非拉民族民主运动发生背景，明确民族资本主义经济的发展在民族独立运动中的重要性； 2.通过时间轴和空间位置的展示亚非拉民族民主运动的过程； 3.通过史料实证，引导学生正确理解和认识亚非拉民族民主运动； 4.了解伟大历史人物事迹，体会他们为民族奋斗的精神。 【教学重难点】 重点：印度的三次非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动，墨西哥卡德纳斯改革 难点：理解甘地“非暴力不合作”思想；分析亚非拉殖民地半殖民地的民族解放运动对国际秩序变化的影响。 【教学方法】讲授法、问题探究法、多媒体辅助法等 【教学过程】 导入： 展示《阿富汗喀布尔的巴拉•希萨尔城堡遗址》图片，他被誉为“喀布尔的长城”，阿富汗人民曾在此顽强抗击英军的进攻。他们的抵抗，是亚非拉殖民地半殖民地反抗压迫，争取民族独立的一个缩影。由此导入新课。 新课： 一　亚洲民族民主运动的新高潮 1．背景：第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。 【深度探究】一战后民族民主运动高涨的原因？ 2．表现 (1)在东亚 ①1924年，中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了第一次国共合作。北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力。 ②蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。 (2)在东南亚 ①印度尼西亚共产党人发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义。 ②越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争。 (3)在西亚：伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反对英法