《写人要凸显个性》课件 75张 2021-2022学年人教版高中语文必修一

2022-03-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 人性光辉 写人要凸显个性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.75 MB
发布时间 2022-03-13
更新时间 2022-04-04
作者 qingzhuqingzhu
品牌系列 -
审核时间 2022-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32798685.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人性光辉 写人要凸显个性 1.认识和感受人性的美好。 2.学会观察发现人物的个性,在口语、书面表达中展现人物的个性。 3.学习运用肖像、心理、语言、动作和神态等描写方法来凸显人物个性的写作技巧。 学习目标: 猜猜他(她)是谁? 个子不高不矮 身体不胖不瘦 脸色不黑不白 眼睛不大不小 鼻子不高不低 嘴巴不宽不窄 耳朵不圆不长 黑脸短毛, 长嘴大耳, 圆身肥肚, 穿一领青不青、 蓝不蓝的布衣, 提一柄九齿钉耙。 个性? 写人。写人的什么呢?写衣着,写相貌,写言谈,写举止,写人的所作所为……无论写什么,最终都是为了表现人的思想感情,弘扬美好的人性。因为文章写出来是要影响人的,要给别人好的、积极向上的影响。而美好的人性,是人类为了自身的生存和发展而长期形成的共性。 由于每个人的生活经历不同,性格不同,同一种美好人性,在不同人身上表现出来,便各有自己不同于他人的特点,这就是个性。人人有个性,社会人生才变得丰富多彩。写人,一定要写出人物的个性,人物才鲜活,才生动,才能让读者久久不忘。所以,在写法上要注意凸显人物个性。 这些内容,哪些是写共性(人性)?哪些是写个性?   热爱祖国     热情开朗      朴实善良     多愁善感       乐于助人     稳重执著      幽默风趣     鲁莽耿直     共   性              热爱祖国        朴实善良            乐于助人          幽默风趣             个   性              热情开朗       多愁善感     稳重执着        鲁莽耿直      个   性    气   质       举   例    热情开朗     多血质       小燕子    多愁善感   

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