内容正文:
生物课本里,真一句废话都没有!
生物所有考点,都来自课本!
学好生物千万条,
读懂课本第一条,
刷题不看书,高考两行泪!
重视概念:一切的基础
如果真正吃透了生物课本,当你看到一道概念辨析类或典型应用类的概念选择题时,你能马上知道哪个选项是错的,哪里错了,有什么“坑”,有什么特例。
重视辨析:魔鬼在细节里
重视实验:从细节到原理
别以为就不用刷题了
自己做一遍,胜过听十遍
考纲考情——知考向 核心素养——提考能
最新考纲 1.水和无机盐的作用(Ⅰ)
2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)
3.实验:检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 生命观念 建立水和无机盐的存在形式与功能相适应,糖类与脂质的结构与其具有的功能相适应的观点
科学思维 分析细胞中的元素和化合物,培养图表信息的图文转换能力和判断能力
近三年考情 2018·全国卷Ⅰ(3)、2018·全国卷Ⅱ(1,4)、2018·全国卷Ⅲ(3)、2017全国卷Ⅰ(2,31)、2017·全国卷Ⅲ(4) 科学探究 探究植物生长必需无机盐的作用,检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质
第2讲 细胞中无机物 糖类和脂质
记:生物体有选择地从_____________中获得所需元素。
组成生物体的元素,都能从无机自然界中找到。
无机自然界
知识点一 :组成细胞的元素和化合物
1.组成细胞的元素
元素 玉米 人
O 44.43 14.62
C 43.57 55.99
H 6.24 7.46
N 1.46 9.33
K 0.92 1.09
Ca 0.23 4.67
P 0.20 3.11
Mg 0.18 0.16
S 0.17 0.78
生物与环境、生物与生物之间的
元素组成相同/相似,但含量不同。
从表格中,你能得到什么结论?
元素 地壳 细胞
O 48.60 65.0
Si 26.30 极少
C 0.087 18.0
N 0.03 3.0
H 0.76 10.0
统一性
差异性
知识点一 :组成细胞的元素和化合物
考点1.组成细胞的元素
1、统一性与差异性
1)对象: 生物界与非生物界、生物界之间
2)统一性: 指所含有的元素种类相同或相似
3)差异性: 指各种元素含量或比例不同
相应地:不同细胞间、不同生物间、不同生长阶段中
的元素组成,也存在统一性与差异性。
理解:哪些物质可以用于区分生物,哪些不可以?
小分子物质(基本单位、元素)在生物界是通用的,不能用于区别;
大分子物质(核酸、蛋白质、多糖)则可用于区别不同生物。
知识点一 :组成细胞的元素和化合物
2、元素的来源、分类和存在形式
C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
C
C、H、O、N
是构成生物大分子的基本骨架
知识点一 :组成细胞的元素和化合物
主要元素:C、H、O、N、P、S
鲜重、干重中均最多
4、正确区分鲜重、干重的元素和化合物的含量
水
无机盐
糖类
蛋白质
O>C>H>N
水>蛋白质
H2O
C>O>N>H
蛋白质
知识点一 :组成细胞的元素和化合物
3、组成细胞的化合物
注意:人体活细胞中氧的含量最多,但氢原子的数量最多。
1、大量元素和微量元素,都是生物体必需的元素。
2、生物体内含有的元素不一定是生物体所必需的。
3、不同生物体内所含的化学元素的种类基本相同,但在不同生物体内同种元素的含量差别较大.这体现了细胞的统一性和差异性。
4、生物界的化学元素的种类在非生物界都可以找到,但各元素的含量在生物界与非生物界差别较大;这体现了生物界与非生物的统一性和差异性。
5、警示:关于元素组成的四个易错点:
1、易错题.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,往培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下
离子 K+ Na+ Mg+ Ca2+ NO H2PO3 SO4 Zn2+
培养液(mmol/I) 1 1 0.25 1 1 1 0.25 1
其中植物根细胞吸收最少的离子是
A.Ca2+ B.SO42-;
C.Zn2+ D.H2PO3
C
课堂练习
2、下图A是组成人体细胞的主要元素及其比例,B是细胞中几种化合物的含量。请据图思考下列问题:
(1)如果图A表示的是活细胞中的元素含量比例,则甲~丁依次为 、 、 、 。
(2)若按干重计,图B中②为 ,其标志性元素是A图中的 (填甲、乙、丙、丁),按鲜重计②应为 (此时①为 )。
O
H
C
N
蛋白质
丁
水
蛋白质
(3)图A所示元素在非生物界中 (填“一定能”、“一定不能”或“不一定能”)找到。
(4)C、H、N三种元素在人体的化学成分中,质量分数共占73%左右(占细胞干重的百分比),而在岩石圈的化学成分中,质量