内容正文:
第3讲 函数与不等式
一、学习目标:
1. 掌握基本不等式及其应用;
2. 会处理函数不等式中的恒成立与有解问题;
3. 理解绝对值三角不等式并应用.
2、 典例分析
例1.(1)若定义在
的奇函数f(x)在
单调递减,且f(2)=0,则满足
的x的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
(2)已知
,函数
,若
,则实数
的取值范围是_________.
【答案】(1)D; (2)
.
变式:
1.设函数,则满足的的取值范围是________.
【答案】
2.设函数
,若
,则实数
的取值范围是_________.
【答案】
例2.(1)若正实数
、
满足
,则
的最大值为________.
(2)设
,
为实数,若
,则
的最大值是_________.
【答案】(1)
; (2)
.
变式:
1.已知实数
、
、
满足
,
,则
的最大值为__________.
【答案】
2.已知实数x,y满足x2+xy+4y2=1,则x2-xy+4y2的最大值为__________.
【答案】
例3.(1)设
,
.
,
,
,则下列关系式中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
(2)已知函数f(x)=(x-a)(x-b)+x,其中0<a<b<1,则下列不等式不成立的是
( )
A.
B.
C.
D.
【答案】(1)C; (2)B.
例4.(1)若存在正数
使
成立,则
的取值范围是( )
A.(-∞,+∞)
B.(-2, +∞)
C.(0, +∞)
D.(-1,+∞)
(2)已知函数
设
,若关于
的不等式
在R上恒成立,则a的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】(1)D; (2)A.
变式:
1.已知函数
,若不等式
对任意实数
恒成立,则实数
的取值范围是___________.
【答案】
2. 若关于
的不等式
有解,则实数
的取值范围是___________.
【答案】
或
.
例5.(1)10.已知
,
且
,对于任意
均有
,则( )
A.
B.
C.
D.
(2)设
,
,若
时恒有
,则
等于_______.
【答案】(1)C; (2)﹣1.
变式:
1.设
,若
时均有
,则
_______.
【答案】
.
例6.(1)已知
,函数
在区间[1,4]上的最大值是5,则a的取值范围是_______________.
(2)已知t为常数,函数
在区间[0,3]上的最大值为2,则
________.
【答案】(1)
; (2)1.
三、课外作业:
1.已知函数
,则不等式
的解集是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
2.已知x>0,y>0,x+2y+2xy=8,则x+2y的最小值是( )
A.3
B.4
C.
D.
【答案】B
3.当
时,
,则a的取值范围是( )
A.(0,
)
B.(
,1)
C.(1,
)
D.(
,2)
【答案】B
4.设函数
的定义域为R,满足
,且当
时,
.若对任意
,都有
,则m的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
5.已知函数
=
,若|
|≥
,则
的取值范围是( )
A.
B.
C.[-2,1]
D.[-2,0]
【答案】D
6.已知
,
,且
,对任意
均有
,则( )
A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
【答案】B
7.设常数
,若
对一切正实数
成立,则
的取值范围为__________.
【答案】[,+∞)
8.已知
,则
的最小值是_______.
【答案】
9.已知
,函数
,若存在
,使得
,则实数
的最大值是________.
【答案】
10.设函数
=
,
.
证明:(Ⅰ)
EMBED Equation.DSMT4 ; (Ⅱ)
EMBED Equation.DSMT4
EMBED Equation.DSMT4 .
【答案】(Ⅰ)因为
由于
,有
即
,所以
(Ⅱ)由
得
,故
,
所以
. 由(Ⅰ)得
,
又因为,所以
. 综上,
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