第3讲 函数与不等式 讲义-2022届高三数学二轮复习专题

2022-03-11
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 677 KB
发布时间 2022-03-11
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-03-11
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3讲 函数与不等式 一、学习目标: 1. 掌握基本不等式及其应用; 2. 会处理函数不等式中的恒成立与有解问题; 3. 理解绝对值三角不等式并应用. 2、 典例分析 例1.(1)若定义在 的奇函数f(x)在 单调递减,且f(2)=0,则满足 的x的取值范围是(        ) A. B. C. D. (2)已知 ,函数 ,若 ,则实数 的取值范围是_________. 【答案】(1)D; (2) . 变式: 1.设函数,则满足的的取值范围是________. 【答案】 2.设函数 ,若 ,则实数 的取值范围是_________. 【答案】 例2.(1)若正实数 、 满足 ,则 的最大值为________. (2)设 , 为实数,若 ,则 的最大值是_________. 【答案】(1) ; (2) . 变式: 1.已知实数 、 、 满足 , ,则 的最大值为__________. 【答案】 2.已知实数x,y满足x2+xy+4y2=1,则x2-xy+4y2的最大值为__________. 【答案】 例3.(1)设 , . , , ,则下列关系式中正确的是( ) A. B. C. D. (2)已知函数f(x)=(x-a)(x-b)+x,其中0<a<b<1,则下列不等式不成立的是 (   ) A. B. C. D. 【答案】(1)C; (2)B. 例4.(1)若存在正数 使 成立,则 的取值范围是( ) A.(-∞,+∞) B.(-2, +∞) C.(0, +∞) D.(-1,+∞) (2)已知函数 设 ,若关于 的不等式 在R上恒成立,则a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】(1)D; (2)A. 变式: 1.已知函数 ,若不等式 对任意实数 恒成立,则实数 的取值范围是___________. 【答案】 2. 若关于 的不等式 有解,则实数 的取值范围是___________. 【答案】 或 . 例5.(1)10.已知 , 且 ,对于任意 均有 ,则(        ) A. B. C. D. (2)设 , ,若 时恒有 ,则 等于_______. 【答案】(1)C; (2)﹣1. 变式: 1.设 ,若 时均有 ,则 _______. 【答案】 . 例6.(1)已知 ,函数 在区间[1,4]上的最大值是5,则a的取值范围是_______________. (2)已知t为常数,函数 在区间[0,3]上的最大值为2,则 ________. 【答案】(1) ; (2)1. 三、课外作业: 1.已知函数 ,则不等式 的解集是(        ) A. B. C. D. 【答案】D 2.已知x>0,y>0,x+2y+2xy=8,则x+2y的最小值是( ) A.3 B.4 C. D. 【答案】B 3.当 时, ,则a的取值范围是( ) A.(0, ) B.( ,1) C.(1, ) D.( ,2) 【答案】B 4.设函数 的定义域为R,满足 ,且当 时, .若对任意 ,都有 ,则m的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 5.已知函数 = ,若| |≥ ,则 的取值范围是( ) A. B. C.[-2,1] D.[-2,0] 【答案】D 6.已知 , ,且 ,对任意 均有 ,则( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B 7.设常数 ,若 对一切正实数 成立,则 的取值范围为__________. 【答案】[,+∞) 8.已知 ,则 的最小值是_______. 【答案】 9.已知 ,函数 ,若存在 ,使得 ,则实数 的最大值是________. 【答案】 10.设函数 = , . 证明:(Ⅰ) EMBED Equation.DSMT4 ; (Ⅱ) EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 . 【答案】(Ⅰ)因为 由于 ,有 即 ,所以 (Ⅱ)由 得 ,故 , 所以 . 由(Ⅰ)得 , 又因为,所以 . 综上, 学科网(北京)股份有限公司 $

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