第19章 矩形、菱形与正方形 同步练习2021-2022学年华东师大版八年级数学下册

2022-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 307 KB
发布时间 2022-03-11
更新时间 2023-04-09
作者 wudi0908
品牌系列 -
审核时间 2022-03-11
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来源 学科网

内容正文:

华东师大版八年级下学期《第19章 矩形、菱形与正方形》2022年同步练习 一.菱形的性质(共3小题) 1.如图,点E在菱形ABCD的AB边上,点F在BC边的延长线上,连接CE,DF,对于下列条件:①BE=CF;②CE⊥AB,DF⊥BC;③CE=DF;④∠BCE=∠CDF.只选取其中一条添加,不能确定△BCE≌△CDF的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 2.已知一个菱形的周长为8,有一个内角为120°,则该菱形较短的对角线长为(  ) A.4 B.2 C.2 D.1 3.如图,四边形ABCD是菱形,AE⊥BC,AF⊥CD,分别交CB、CD的延长线于点E、点F. (1)求证:△ABE≌△ADF; (2)若CD=5,AE=3,则四边形AECF的面积为    . 二.菱形的判定(共3小题) 4.已知平行四边形ABCD的对角线相交于点O,补充下列四个条件,能使平行四边形ABCD成为菱形的是(  ) A.AB=BD B.AC=BD C.∠DAB=90° D.∠AOB=90° 5.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,则添加一个适当的条件:   可使其成为菱形(只填一个即可). 6.在▱ABCD中,对角线AC、BD交于点O,E是边BC延长线上的动点,过点E作EF⊥BD于F,且与CD、AD分别交于点G、H,连接OH. (1)如图,若AC⊥AB,OF=OC,求证:FG=CG; (2)若在点E运动的过程中,存在四边形OCGH是菱形的情形,试探究▱ABCD的边和角需要满足的条件. 三.菱形的判定与性质(共3小题) 7.如图,若两条宽度为1的带子相交成30°的角,则重叠部分(图中阴影部分)的面积是(  ) A.2 B. C.1 D. 8.如图,△ABC中,BC=2AB,点D、E分别是BC、AC的中点,过点A作AF∥BC交线段DE的延长线于点F,取AF的中点G,连结DG交AE于点H. (1)求证:四边形ABDF是菱形; (2)连接BE交DG于点M,若AC⊥AB,AC=6,求BM. 9.如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线AE交BC于点E,∠ABC的平分线BF交AD于点F,AE与BF相交于点O,连接EF. (1)求证:四边形ABEF是菱形; (2)若AE=3,BF=4,CE=2,求平行四边形ABCD的面积. 四.矩形的性质(共3小题) 10.如图,在矩形AB

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