精品解析：山东省泰安市岱岳区2021-2022学年六年级上学期期末生物试题

六年级生物练习题 满分：50分时间：60分钟 一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共15分。 1. “秋天来了，金黄的银杏叶片纷纷落下”，与下列描述的生物特征相同的是（　　） A. 阳光下生长的小麦 B. 朵朵葵花向太阳 C. 人的排汗、排尿、呼出气体 D. 蜻蜓点水 2. 在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时，同学们的下列发言，错误的是（ ） A. 除湿度外，其他实验条件应相同且适宜 B. 多次重复实验，可提高实验结论可信度 C. 实验数据与其他人不一致时，可以修改数据 D. 实验结束后，将鼠妇放归适合其生存的环境中 3. 云南西双版纳有一种植物叫“风雨花”，每当暴风雨来临时，高气温、低气压会刺激它的开花激素猛增，从而开出许多花朵。这种现象体现的生物与环境的关系是（ ） A. 环境适应生物 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 生物影响环境 4. 中华秋沙鸭是国家一级保护动物。科研人员在长白山的头道白河流域研究了与中华秋沙鸭生活在同一环境、且有关系的动物类群组成（如图）。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 科研人员进行此项研究时使用了调查法 B. 该生态系统的自我调节能力与图中的生物种类无关 C. 图中各种动物与秋沙鸭之间主要是捕食和竞争关系 D. 保护此区域的鱼类资源是增加秋沙鸭数量的途径之一 5. 如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。有关叙述错误的是 A. 甲表示生产者,主要是绿色植物 B. 乙表示消费者,包括人和各种动物 C. 丙是能把有机物分解为无机物的细菌、真菌等微生物 D. 甲、乙、丙三类生物成分能组成一个完整的生态系统 6. 如图表示某池塘中四种绿藻（W、X、Y和Z）在不同水层的分布情况，下列选项错误的是（　　） A. 图中最适应弱光环境的是Z B. 四种绿藻中W主要分布于最上层 C. 池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统 D. 池塘出现水华后又恢复正常，说明该生态系统有一定的自我调节能力 7. 某生物兴趣小组的同学用河泥、细沙、水藻、植食性小鱼、广口瓶、塑料薄膜等材料制作了一个生态瓶（如图）。下列对生态瓶的分析错误的是（　　） A. 该生态瓶就是一个微型生态系统 B. 该生态瓶中有一条食物链：水藻→小鱼→细菌 C. 若河水被重金属污染，一段时间后小鱼体内污染物含量最多 D. 获得能量最少的是植食性小鱼 8. 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是（　　） A. 习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型 B. 生物圈中各个生态系统是相互联系的，如大气、水等非生物因素 C. 生物圈各种资源是用之不尽的，人类可以利用一切资源来获得发展 D. 生物圈是一个统一的整体 9. 下图是观察洋葱鳞片表皮细胞临时装片时看到的4个视野，对这4个视野的解释正确的是 A. 视野①出现的现象是实验者未将标本展平导致的 B. 视野②出现气泡是为因染色这一步骤操作不当引起的 C. 将视野③变成视野④，需要调节显微镜的粗准焦螺旋 D. 换用高倍物镜观察同一部位，视野的细胞数量将变多 10. 细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一、下列有关叙述错误的是（　　） A. 植物细胞都具有叶绿体和细胞壁 B. 一般来说，多细胞动物中每个细胞都可以进行生命活动 C. 一般情况下，细胞的生命活动越旺盛，含有的线粒体越多 D. 植物细胞和动物细胞都有线粒体，它是细胞的能量转换器 11. 如图表示动、植物细胞中的能量转换。①和②代表能量转换器。下列表述正确的是（　　） A. ①代表叶绿体，③过程发生在所有植物细胞 B. ②代表线粒体，④过程只能发生在动物细胞 C. ①代表叶绿体，③、④过程可发生在动物细胞 D. ②代表线粒体，③、④过程可发生在植物细胞 12. 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ） A. 酵母菌和变形虫均属于单细胞生物 B. 草履虫通过分裂方式产生新的个体 C. 衣藻具有叶绿体，能进行光合作用 D. 眼虫属于单细胞动物，不能进行光合作用 13. 如图所示为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，下列分析错误的是（　　） A. 细胞会越分裂越小 B. 细胞分裂时变化最明显的是细胞核 C. 表示细胞核分裂的是c D. 正确的分裂顺序是a→c—d→b 14. 兴趣小组的同学用显微镜观察到以下结构，其中由一种组织构成的是（ ） A. 平滑肌 B. 水蚤 C. 变形虫 D. 玉米茎横切 15. “m→n→生物体”表示生物体的结构层次，下列有关叙述错误的是（　　） A. 若m绿色植物细胞，则n代表组织和器官 B.