第二十章 数据的分析-2021-2022学年八年级下册数学【优+学案】课时通(人教版)

∴s随t的增大而减小， 80×50%=81.5(分)， (的取值范围是空<1<号，即行驶时间：在 八(3)班平均成绩为90×10%+85×40%+ 95×50%=90.5(分) 空<<号范围内货车应进站加油 90.5>81.5>79, 八(3)班第一名，八(2)班第二名，八(1)班第 第二十章 数据的分析 三名. 第2课时用样本平均数估计总体平均数 20.1数据的集中趋势 1.C2.C3.20.44.B5.(1)332(2)49800 20.1.1平均数 6.解：(1)本次接受随机抽样调查的学生有 5+8+22+12+3=50(人). 第1课时平均数 (2)由题意，得 1.B2.D3.9.32 1×5+3X8+5×22+7×12+9X3=5(小时). 4.解：该同学这五次投实心球的平均成绩为 50 10.5+10.2+10.3+10.6+10.4=10.4(m). 这些学生每周课外体育活动时间的平均数 为5小时. 故该同学这五次投实心球的平均成绩为10,4m. 5.C 3由题意，得2+3+×160=1184（人）. 估计全校学生每周课外体育活动时间不少于 6.解：(1)x甲= 70×2+50×3+80X5=69(分)， 2+3+5 4小时的约有1184人. 2=60X2+60X3+80X5=70(分). 7.B8.179.59.9610.6.5 2+3+5 11.解：(1)54.564.574.584.594.5 x甲<x乙” (2)总成绩为54.5×4+64.5×8+74.5×14+ .应该录取乙 84.5×18+94.5×6=3865(分)， (2)x甲=70×50%+50×30%+80×20%=66 3865÷50=77.3(分). (分)，xz=60×50%+60×30%+80×20%=64 答：本次考试的平均成绩是77.3分 (分). 12.解：)10十20=15. x甲T乙， 2 ∴应该录取甲 (2)该班学生平均每天做数学课外作业所用的 7.D8.B9.C10.C11.812.2413.a>1.5b 时间为 14.解：(1)这8位同学本次数学竞赛的平均分是 云=0×(5×4+15×6+25×14+35X13+ 90+日×(8+3-3-1+4+9-5-1)=90+ 45×9+55×4)=30.8(分钟). 0.5=90.5(分). 13.解：(1)平均每班的载客量x=(6×20+10×40十 (2)得95分以上可以获得一等奖， 18×60+22×80+20×100+4×120)÷(4+6+ ∴.获得一等奖的只有98分和99分，共两名 10+18+20+22)=73(人). 同学， (2)这天载客量在平均载客量以上的班次占总班 ∴.这8位同学获得一等奖的百分比是 次的百分比是2+0+4×100%=57.5%. 令×100%=25%. 80 14.解：(1)12072° 15,解：(1)这15位营销人员该月的平均销售量为亡× (2)C组的学生数为120×10%=12（名）. 补全条形统计图如图所示. (1400+880+270×3+150×6+130×3+120)= +人数 300(件). 84 72 (2)不合理. 60 因为15人中有13人的销售额不到300件， 300件虽是该组数据的平均数，它却不能很好地 反映这15位营销人员的一般水平.销售额定为 12 150件合理些，因为150件是大部分人能达到的 CD组别 销售目标. (3)这日午饭有剩饭的学生约有2500×(1一 16.解：(1)八(1)班平均成绩为(85+70十85)÷3= 60%-10%)=750(名)，750×10=7500（克）= 80(分)， 7.5(千克). 八(2)班平均成绩为(75+85+80)÷3=80（分）， 答：这日午饭将浪费7.5千克米饭 八(3)班平均成绩为(90+85+95)÷3=90（分）. 20.1.2中位数和众数 (2)答案不唯一，示例：取a=40,b=50, 八(1)班平均成绩为85×10%+70×40%+ 第1课时中位数和众数 85×50%=79(分)， 1.C2.A3.B4.C5.26 八(2)班平均成绩为75×10%+85×40%+ 6.解：(1)这组数据按从小到大的顺序排列为 40 83,84,85,85,86,86,92,92,92,94, (3)不能.理由：因为由(1)知该样本的中位数为 则这10名学生本次测试成绩的中位数为 52千米/时，所以可以估计该路段的车辆大约有 86+86=86(分). 一半的车速度要快于52千米/时，有一半的车速度 2 要慢于52千米/时，该车的速度是50.5千米/时， (2).中位数为86分，88>86， 小于52千米/时，所以不能说该车的速度要比 ∴小聪同学的成绩处于中等偏上.