第四单元 第14课 法西斯国家的侵略扩张-【教材解读】九年级下册初三历史（新版）（部编版)

本书习题参考答案 (4)罗斯福实行“新政”采取国家干预经济的8.B解析：1929一1933年资本主义世界的经 手段，使美国经济得以摆脱危机并逐渐复 济大危机引发了政治危机，为摆脱经济和政 苏，维护了资本主义制度。（意思相近即可） 治危机，德国、日本走上法西斯道路，意大利 第14课法西斯国家的侵略扩张 强化法西斯政权，它们疯狂对外侵略扩张， 严重威胁着世界的和平与安全。 ,了高效训练·速提能 9.(1)①受到1929一1933年世界经济大危机 1A解析：意大利、德国、日本建立法西斯专 的冲击，德、意、日三国垄断资产阶级都需要 政的时间分别是1922年、1933年、1936年， 用暴力恐怖手段来巩固统治地位。②对内： 美国不是法西斯国家，因此A项正确。 都实行法西斯独裁恐怖专政；对外：都极力 2.B解析：法西斯党徒向罗马进军发生在 推行侵略扩张政策。 1922年，排除①，故选B项。 (2)1933年希特勒上台。日本。 3.C解析：经济大危机给资本主义世界以沉 (3)对世界和平与安全产生了严重的威胁， 重打击，引起了资本主义各国政局的动荡。 加速了发动侵略战争的步伐。 德国、日本为了转嫁经济危机，走上了法西 第15课第二次世界大战 斯道路，对外进行侵略扩张。 4.D解析：①②③④都是20世纪30年代德 高效训练·速提能 国纳粹政权的暴行，所以正确选项是D项。 1.A解析：A项是德国进攻波兰，B项是德国 5.B解析：德国占领奥地利、捷克斯洛伐克分 进攻苏联，C项是日本偷袭珍珠港，D项是 别是1938年、1939年3月；占领波兰、匈牙 斯大林格勒保卫战。依据题干关键信息“波 利是在第二次世界大战爆发后。故选B项。 6.C解析：意大利法西斯专政的建立发生在 兰遭到入侵”，可判断A项与题千有关。 2.B解析：依据“1941年”“战败的德军”“德 资本主义经济大危机爆发前，与这次经济危 机没有直接关系，A项说法不符合题意；B 军不可战胜的神话”等可知，莫斯科保卫战 项发生在第一次世界大战前，D项发生在 的胜利粉碎了德军不可战胜的神话，故选 1922年，都不属于经济大危机的影响。经 B项。 济大危机使日本经济受到重创，为了转嫁经 3B解析：题千信息“轴心国”“合众国成为攻 济危机，1931年，日本发动了侵略中国的九 击对象”是指轴心国日本偷袭位于珍珠港的 一八事变，故C项符合题意。 美国海军基地。珍珠港事件标志着第二次 7B解析：经济大危机给资本主义世界以沉 世界大战达到最大规模，故选B项 重打击，引起了资本主义各国政局的动荡， 4.C解析：《开罗宣言》明确规定：日本所窃取 美国实施罗斯福新政；意大利为转嫁经济危 的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属 机，入侵埃塞俄比亚；德国、日本为了摆脱经 岛屿、澎湖群岛等，归还中国 济危机，建立法西斯政权。这场经济大危机 5.C解析：诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场， 席卷资本主义世界，没有波及社会主义国家 使德国陷入了东西两面夹击的境地。 苏联，故选B项。 6B解析：分析材料并结合所学知识可知，导 15教材解读 世界历史 九年级下册 第14课 法西斯国家的侵略扩张 学习目标 ·了解意大利、德国、日本法西斯专政建立的背景和经过。 ·掌握欧、亚战争策源地的形成。 ·认识德国法西斯政权和日本法西斯政权的暴行。 基础知识· 细解读 知识承解 零微点拨 知识点一意大利法西斯政权的对外扩张 “法西斯”的含义 ①意大利法西斯政权的建立 在古代罗马人使用的拉丁 (1)背景：第一次世界大战后初期，意大利经济衰退，政治混乱，工农运 语中为fasces,原意“束棒”，为古 动高涨，中央政府几乎瘫痪。墨索里尼乘机组织法西斯党。 罗马执政官出巡时的权力标志。 (2)标志：1922年，法西斯党徒向罗马进军，法西斯政权在意大利建立 后来束棒被用作意大利法西斯 起来。 党的标志。 ②意大利法西斯政权的对外扩张 现在“法西斯”泛指最反动 (1)背景：意大利法西斯政权对内实行独裁统治，对外醉心于领土 最野蛮的独裁制度和思想体系。 扩张。 德国纳粹主义、意大利法西斯主 (2)对外扩张：经济大危机爆发后，意大利法西斯政权在对外扩张中寻 义、日本军国主义是世界法西斯 找出路。1935年，意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争，第二年宣布 主义的三大形态。 正式吞并埃塞俄比亚。 知识点二欧洲战争策源地的形成 ①德国法西斯政权建立 (1)背景 微点拨 经济大危机沉重打击了德国。在经济大危机的打击下，广大中 经济因素 德国法西斯的发展特点 下层民众困苦不堪，对政府的不满加剧 (1)以希特勒为首的纳粹党 社会因素 以希特勒为首的纳粹党徒乘机大肆活动。他们根据各个阶层民 以世界经济危机为契机，主要采 众的不同心理，进行针对性的蛊惑宣传 用欺骗的手法，乘机发展势力