模块一 课时1 中学时代 做更好的自己（课时作业）-2022中考【优化探究】初中总复习中考政治（江西专用）

授课提示：对应学生用书第217页 1．(2021·景德镇乐平一模)有一首小诗这样描绘中学时代：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。啊，中学时代，黄金时代！”中学时代(　　) ①比其他任何成长阶段都有意义和价值　②可以为我们的一生奠定重要基础　③见证着我们从少年到青年的生命进阶　④可以让我们拥有更多自由和挑战 A．①②　　　　　　　　　 B．①③ C．②③ D．②④ 解析：由材料中这首小诗这样描绘中学时代得知，中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，见证着我们从少年到青年的生命进阶，所以②③符合题意；①中“比、都”的表述太绝对；④在材料中体现不出来，不符合题意。故选C。 答案：C 2．中学时代是人生发展的新阶段。中学生活，意味着新的目标和挑战，我们应该(　　) A．我行我素，自信自强 B．珍视当下，把握机遇 C．刻苦学习，封闭自己 D．无所畏惧，唯我独尊 解析：中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的礼物，我们应该珍视当下，把握机遇、努力学习，B符合题意；A错误，青少年要调整自己，适应初中生活，不能我行我素；C错误，青少年要刻苦学习，打开心扉，但不能封闭自己；D错误，青春有格，不能无所畏惧、唯我独尊。故选B。 答案：B 3．(2021·江西模拟)正确认识自己，可以促进自我发展。下列名言警句体现了通过他人正确认识自己的是(　　) ①吾日三省吾身　②以人为镜，可以明得失　③人告之以有过则喜　④知人者智，自知者明 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 解析：正确认识自己，可以促进自我发展，青少年要学会正确认识自己；①说明每日反省自己，不符合题意。②是指把别人的成败得失作为自己的借鉴，通过与他人比较认识自己，符合题意。③是指听到别人指出自己的过失就高兴，说明善于接纳他人意见，符合题意。④是说了解他人和了解自己都是智慧，然而了解自己比了解他人更胜一筹，说明能正确认识自己的意义，不符合题意。故选D。 答案：D 4．“不要告诉我别人怎么看你，告诉我你怎么看你自己。”这句话启示我们(　　) ①每个人都是独一无二的个体，认识到自己的独特性，有助于我们增强对自己的信心　②正确认识自己，就要积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念　③我们要做到用全面的、发展的观点和方法看待自己　④认识自我是一个过程，我们要学会找到自己的优势，无视自己的不足 A．①②③ B．①③ C．①②③④ D．②④ 解析：每个人都有自己的优势和不足，在这个世上，每个人或多或少都有某些缺陷，没有人十全十美，启示我们要正确认识自己，悦纳自己，要学会找到自己的优势，发挥自己的长处，选择自己的成才之路，故①②③正确；④错误，我们要学会找到自己的优势，正视自己的不足。故选A。 答案：A 5．“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们(　　) ①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价　②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己　③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美　 ④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案：D 6．(2021·江西模拟)杭州一名六年级的小学生每天放学回家，都会给家人做一顿可口的晚餐，而且已经做了3年了。如此小暖男，他的父母却不领情，因为孩子的数学才考了1分。这位小学生的父母应该(　　) A．既接纳儿子的优点，也接纳儿子的不完美 B．既接纳儿子的现在，也要接纳儿子的过去 C．做到扬长避短，激发潜能，做更好的自己 D．禁止儿子做家务，让他全身心投入学习中 解析：题干材料中的父母只看到孩子的数学成绩差，而忽略了孩子勤劳能干的优点，这会导致他们难以接受和欣赏孩子，是不正确的，因此他们应做到既接纳孩子的优点，也接纳孩子的不完美，所以选项A的观点符合题意；选项B与题意无关；选项C应该是小男孩要做的，也与题意无关；D选项说法错误，不能禁止儿子做家务，这也是一种学习方式。故选A。 答案：A 7．某校的校园小记者，随手拍下了两组生活镜头，并加上了旁白，班主任组织全班同学召开了一次主题讨论会，请你参与并完成下面的探讨。 镜头一：小丽独自一人，默默地坐在角落里发呆。 旁白：小丽小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕。她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸了。 镜头二：音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。 旁白：音乐课是小雪最不愿意上的课程，因为她唱歌老跑调。她成天拿自己跟别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天都郁郁寡欢。 (1)请你为本次讨论会设置一个主题。 (2)在讨论会上