考点突破14 生物的变异与育种-【高考领航】2022高考生物考前特训30天

考点突破14　生物的变异与育种 [要点重温] 1．可遗传变异与不遗传变异的判断 (1)变异类型 (2)判断方法 2．三看法辨析基因突变和染色体结构变异 3．三看法判断基因突变与基因重组 (1)一看亲子代基因型 ①如果亲代基因型为BB或bb，则引起姐妹染色单体B与b不同的原因是基因突变。 ②如果亲代基因型为Bb，则引起姐妹染色单体B与b不同的原因是基因突变或交叉互换。 (2)二看细胞分裂方式 ①如果是有丝分裂过程中染色单体上基因不同，则为基因突变的结果。 ②如果是减数分裂过程中染色单体上基因不同，可能发生了基因突变或交叉互换。 (3)三看细胞分裂图 ①如果是有丝分裂后期的图像，两条子染色体上的两基因不同，则为基因突变的结果，如图甲所示。 ②如果是减数第二次分裂后期的图像，两条子染色体(同白或同黑)上的两基因不同，则为基因突变的结果，如图乙所示。 ③如果是减数第二次分裂后期的图像，两条子染色体(颜色不一致)上的两基因不同，则为交叉互换(基因重组)的结果，如图丙所示。 4．两看法判断单倍体、二倍体和多倍体 注意：单倍体是生物个体，而不是配子，精子和卵细胞属于配子，但不是单倍体。 [易错清零] 1．基因突变的四点提醒 (1)DNA分子中发生碱基对的增添、缺失、替换不一定是基因突变，只有引起了基因结构的改变，才是基因突变。 (2)基因突变不一定都产生等位基因，如原核生物和病毒的基因突变产生的是新基因。 (3)基因突变的有利或有害取决于生物生存的环境条件。如昆虫基因突变产生的残翅性状若在陆地上则为不利变异，而在多风的岛屿上则为有利变异。 (4)基因突变并非只发生在细胞分裂间期。基因突变主要发生在细胞分裂间期，但也能发生在其他时期，只是突变频率更低。 2．基因重组的四点提醒 (1)真核生物在受精作用过程中不存在基因重组。基因重组发生在减数第一次分裂过程中，即配子的形成过程中。 (2)一对等位基因之间不存在基因重组。因为基因重组中的基因指的是非等位基因。 (3)含一对等位基因的杂合子自交，后代发生性状分离，根本原因是等位基因的分离，而不是基因重组。 (4)肺炎双球菌的转化实验、转基因技术等属于广义的基因重组。 3．不同育种方法需注意的问题 (1)杂交育种不一定需要连续自交。若选育显性优良纯种，需要连续自交筛选，直至性状不再发生分离；若选育隐性优良纯种，则只要出现该性状个体即可。 (2)设计育种方案时，应该注意是“动物育种”还是“植物育种”。 ①植物育种时，一般用连续自交的方法获得纯合子，这是由于植物中雌雄同体的物种较多。 ②动物只能选相同性状的个体相互交配，待性状出现分离后进行筛选，然后用测交法检测出纯合子，这是由于动物大多是雌雄异体，不能“自交”。 [新题预测] 1．基因突变和基因重组的共性是(　　) A．对个体生存都有利 B．都有可能产生新的基因型 C．都可以产生新的基因 D．都可以用光学显微镜检测出 2．关于变异的叙述正确的是(　　) A．体细胞发生的基因突变会影响基因表达，但不会遗传给后代 B．基因重组可发生在同源染色体的姐妹染色单体之间 C．21三体综合征患者的智力低下，身体发育缓慢，体细胞中含有3个染色体组 D．多基因遗传病包括一些先天性发育异常和一些常见病，群体发病率较高 3．下列有关叙述正确的是(　　) A．体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体 B．非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换属于基因重组 C．γ射线处理使染色体上多个碱基丢失引起的变异可能属于基因突变 D．基因突变一般不会改变基因的数量，而染色体结构变异都会有基因数量的变化 4．某人染色体上的基因E突变为e导致编码的蛋白质中段一个氨基酸改变，下列叙述正确的是(　　) A．E基因突变为e基因发生了碱基对的增添或替换 B．E基因突变为e基因，e基因中嘌呤与嘧啶的比值不会改变 C．e基因转录时所需的tRNA数量发生改变 D．E、e基因的分离只发生在减数第一次分裂过程中 5．下列有关遗传和变异的叙述，错误的是　(　　) A．一个基因型为AaBb的精原细胞，产生了四种不同基因型的精子，则这两对等位基因位于一对同源染色体上 B．基因突变一定会引起基因结构的改变，但不会引起基因数量的改变 C．减数第一次分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换是重组类型之一 D．核糖体与mRNA的结合部位会形成两个tRNA的结合位点 6．下列有关变异的叙述中，正确的是(　　) A．某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生 B．DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变 C．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株 D．发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代 7．下列有关生物体的倍性及育种的相关叙述正确的是(　　) A．单倍体