考点突破9 遗传的细胞基础-【高考领航】2022高考生物考前特训30天

2022-03-08
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内容正文:

考点突破9 遗传的细胞基础 [要点重温] 1.三结合法判断细胞分裂方式和特点(以二倍体生物为例) (1)结合染色体的行为与形态进行判断 (2)结合染色体的奇、偶数进行判断 (3)结合细胞质的分裂情况判断减数分裂细胞的类型    2.巧妙判断细胞分裂的曲线类型(以二倍体生物为例) (1)曲线模型(如图表示的是一个细胞内核DNA分子、染色体的数量变化) (2)判断方法 [易错清零] 1.有关同源染色体、联会、四分体的辨析 (1)着丝点分裂后形成的两条子染色体的来源相同,不能称为同源染色体。 (2)X、Y染色体是一对特殊的同源染色体,尽管它们大小、形状不同,但存在同源区段,在减数分裂过程中会出现联会现象。 (3)联会的一对同源染色体中含4条染色单体,叫一个四分体。任意两条非同源染色体、不联会的两条染色体中的4条染色单体不能称为四分体。 2.关于减数分裂的四点提醒 (1)生殖器官中并非只存在减数分裂一种分裂方式。睾丸或卵巢是进行减数分裂的器官,但睾丸或卵巢内也存在有丝分裂,如精原细胞或卵原细胞可通过有丝分裂增殖。 (2)同源染色体并非只存在于减数分裂过程中。同源染色体普遍存在于各种体细胞中,只是在有丝分裂过程中不出现同源染色体的联会、分离等现象。 (3)卵原细胞在减数分裂过程中细胞质并非都不均等分裂。第一极体进行减数第二次分裂形成第二极体时细胞质均等分裂。 (4)姐妹染色单体上的等位基因并不都是基因突变导致的。同源染色体中的非姐妹染色单体间的交叉互换也可能导致姐妹染色单体上存在等位基因。 [新题预测] 1.如图是某二倍体动物(XY型性别决定)体内一个正在分裂的细胞。不考虑染色体变异,下列叙述正确的是(  ) ①有同源染色体 ②有等位基因 ③一定是雄性 ④没有联会 ⑤有染色单体 A.①②④⑤       B.②③④ C.①②③ D.①②③④⑤ 2.对老鼠(2N=40)睾丸切片进行显微观察,根据细胞中染色体的数目将细胞分为A、B、C三组,每组细胞数目如表所示,下列叙述中正确的是(  ) 组别 A组 B组 C组 染色体数目(条) 80 40 20 细胞数目(%) 15 55 30 A.只有A组细胞处于有丝分裂过程中 B.B组细胞内都存在同源染色体 C.三组细胞的性染色体组成均为一条X和一条Y D.C组细胞的出现与减数分裂有关 3.如图中甲、乙为精原细胞在减数分裂过程中产生的两个细胞,下列叙述正确的是(  ) A.图甲细胞中存在A、a基因可能是因为交叉互换或基因突变 B.图甲细胞分裂结束形成的每个子细胞中各含有两个染色体组 C.图乙细胞处于减数第二次分裂后期,其子细胞为精细胞或第二极体 D.图乙细胞已开始胞质分裂,细胞中染色体数与体细胞的相同 4.如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述错误的是(  ) A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示着丝点分裂 B.若图2表示有丝分裂,则图2的AB段表示DNA复制 C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组 D.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0或1条Y染色体 5.某二倍体动物的一个精原细胞及其经减数分裂形成的精细胞之一如图所示。下列解释合理的是(  ) A.通过减数分裂形成的4个精细胞中有一个不含A和a的精细胞 B.减数第二次分裂中,有一对染色单体没有相互分离 C.通过减数分裂形成的4个精细胞中有两个基因型为Aa的精细胞 D.减数第一次分裂中姐妹染色单体间发生了交叉互换 6.如图①②③表示某动物(基因型为AaBb)的细胞分裂图像。图④表示细胞分裂过程中不同阶段细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的数目。请据图回答: (1)图①所示分裂时期对应图④的________阶段。图④的Ⅲ阶段对应图________细胞,此细胞中含有________个染色体组。 (2)从数量关系分析图④由Ⅰ→Ⅱ的过程中,细胞内发生的主要变化是__________;由Ⅱ→图②的过程中染色体的主要行为变化是______________、_______________________。 (3)导致图②中2、4号染色体上B、b不同的原因是_____________________________。 (4)若图②和图③来自同一个精原细胞,则③的基因型应是________。 7.近些年,研究人员在雌性哺乳动物细胞减数分裂研究中有一些新发现,具体过程如图1所示(部分染色体未标出,“○”代表着丝点)。请据图回答下列问题: 图1 注:MⅠ表示减数第一次分裂,MⅡ表示减数第二次分裂 图2 (1)图1中细胞②的名称为__________,此时细胞内同源染色体经常发生_______________________________

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