考点突破7 细胞的增殖-【高考领航】2022高考生物考前特训30天

2022-03-08
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内容正文:

考点突破7 细胞的增殖 [要点重温] 1.某些药物对细胞周期的影响 (1)加入蛋白质抑制剂处理G1期细胞,可影响其进入S期。 (2)加入促进细胞分裂的药物,将使细胞周期缩短。 2.由细胞周期可联系的知识 (1)基因突变:在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内、外因素的干扰而发生差错,即易发生基因突变。 (2)染色体变异:在细胞分裂前期,秋水仙素或低温处理都可抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍。 (3)细胞的癌变:用特定的药物作用于癌细胞,可以抑制分裂间期DNA分子的复制,从而抑制癌细胞的无限增殖。 3.根据染色体变化识别细胞分裂时期 ①染色质变为染色体,染色体散乱分布→前期,如图1。 ②着丝点排列在赤道板上→中期,如图2。 ③着丝点分裂,染色体数目加倍→后期,如图3。 ④染色体变成染色质→末期,如图4。 4.三看法判断动、植物细胞分裂图像 5.细胞有丝分裂图像题的解答技巧 细胞有丝分裂图像主要包括柱状图和曲线图。 (1)解答柱状图类试题时,应注意观察染色体数、染色单体数和核DNA分子数的关系,并结合细胞分裂各时期三者数量关系的特点进行分析。 (2)解答曲线图类试题时,核DNA分子数变化的关键点包括S期因DNA复制而逐渐加倍、末期结束因子细胞的形成而减半;染色单体数目变化的关键点包括间期染色单体形成、后期因着丝点分裂而消失;染色体数目变化的关键点包括后期因着丝点分裂染色体数目加倍、末期结束因细胞一分为二而减半。 [易错清零] 1.有关细胞周期的四个易错警示 (1)并非所有细胞都有细胞周期,只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如早期胚胎细胞、干细胞、根尖分生区细胞、皮肤生发层细胞等;高度分化的细胞无细胞周期,如神经细胞、成熟红细胞等。 (2)并非所有进行分裂的细胞都有细胞周期,如进行减数分裂的细胞无细胞周期。 (3)分裂后产生的子细胞有三种去路:继续分裂、暂不分裂和分化。 (4)不同种类生物的细胞周期有很大差别。 2.有关细胞分裂的九个易错警示 (1)二倍体细胞有丝分裂全过程均存在同源染色体,但不联会、不分离。 (2)姐妹染色单体在间期就已形成,只是呈染色质形态,而染色体形态出现于前期。 (3)后期着丝点是自动分裂的而与纺锤丝的牵引无关。若用秋水仙素抑制纺锤体的形成,没有纺锤丝的牵引,细胞中染色体的数目仍可加倍。 (4)赤道板与细胞板的区别:赤道板不是细胞结构,是一假想平面,在光学显微镜下看不到;细胞板是一真实结构,光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。 (5)在细胞分裂过程中出现中心体的不一定是动物细胞,在某些低等植物细胞有丝分裂的分裂期,其纺锤体的形成也与中心体有关。 (6)细胞分裂过程中不出现中心体的不一定是高等植物细胞,也有可能是原核细胞。 (7)有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式,但不是唯一方式。 (8)减数分裂是一种特殊的有丝分裂。精原细胞形成精细胞的过程属于减数分裂,精原细胞自身的增殖方式为有丝分裂。 (9)无论是有丝分裂、无丝分裂、减数分裂还是二分裂,在细胞分裂的初期都要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。 [新题预测] 1.下列各项中,能看到完整细胞核的是(  ) A.蛙的红细胞的分裂过程 B.正在分裂的细菌 C.洋葱根尖细胞有丝分裂的后期 D.人的成熟红细胞 2.科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,并追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如图,下列据图所作的推测正确的是(  ) A.在19.3~21.3 h这个时间段,根尖细胞内可发生基因重组现象 B.蚕豆根尖细胞周期中染色体存在的时间比染色质存在的时间长 C.在0~2 h这个时间段,蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低 D.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3 h 3.真核细胞的分裂方式有减数分裂、有丝分裂和无丝分裂,下列所述最可能属于该三种细胞分裂方式共性的是(  ) A.染色质丝先螺旋化变成染色体,再解螺旋变成染色质丝 B.同源染色体先两两配对,再彼此分离并进入不同的子细胞 C.细胞完成分裂后,每个子细胞都能将葡萄糖分解成丙酮酸 D.子染色体在纺锤丝或星射线的牵引下分别移向细胞两极 4.研究表明,细胞周期依赖性蛋白激酶(CDK)是细胞周期调控的核心物质,各种CDK在细胞周期内特定的时间被激活,驱使细胞完成细胞周期。其中CDK1(CDK的一种)在分裂间期活性高,分裂期活性迅速下降,以顺利完成分裂。下列说法错误的是(  ) A.温度的变化会影响一个细胞周期持续时间的长短 B.CDK1可能与细胞分裂间期相关蛋白质的合成有关 C.CDK1抑制剂可干扰细胞周期,控制癌细胞的增殖 D.CDK1持续保持较高活性的细胞,细胞周期会缩短 5.抗癌药物B通过影响细胞分裂周期来增加癌细胞的凋亡率,为探究药物B的作用机制

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