内容正文:
#("
二$我会选一选
&'邻居间发生了矛盾!要$!!%#
('及时报警!!!)'及时调解
*'避开对方
"'下面行为不利于邻里关系友好的是
$!!% #
('小军妈妈主动打扫楼道卫生
)'小丽晚上练习跳舞动静很大
*'小红经常帮邻居奶奶取东西
#'住在楼上的小明在阳台浇花!把楼下小
红晾的衣服淋湿了!小红应该$!!%#
('立刻上楼找小明理论
)'把湿衣服拿给小明看!让他赔偿
*'自己处理湿衣服!并请小明下次注意
$'下面观点正确的是$!!%#
('邻里之间摩擦太多了!吵架很正常
)'陌生人妨碍我!我就不留情面
*'邻里间要相互包容!彼此谦让
#'如果邻居无意间影响了自己!绝不能
谅解# $!!%
$'小强踢球打碎了邻居张奶奶家的玻璃!
撒腿就跑# $!!%
%'如果邻居之间能够互相体谅!大家都会
感到心情愉快# $!!%
四$我会答一答
&'邻里之间应该怎样相处!才能共建和睦
的关系呢(
"'如图所示!遇到类似的情况时!正确的
做法是什么(
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("请到我的家乡来
#)"
第 ! 课时"我的家乡在哪里
话题!我的家乡在哪里
"我读读名师指导#!教材第 $" 页用插图的形式向我们展示了几位同学的家乡!通过猜一
猜的形式!激发了学生了解家乡的热情#
教材第 $# 页呈现的是*中国行政区划图+!学生在地图中找到自己所在的省级行政区!并
把它的轮廊描出来!进行观察!了解家乡的位置#
教材第 $" 页问题!你能根据下面的提示!猜出这几位同学的家乡在哪里吗(
"我读读名师点拨#!区号是 /&/ 的地方是北京!第一位同学的家乡是北京$江苏简称
'苏(!第二位同学的家乡是江苏$广西桂林有美丽的漓江!第三位同学的家乡是广西桂林$香
港特别行政区的区花是紫荆花!第四位同学的家乡是香港"
!"#$ %&'& ()*+ %,',
!!!!!!!!!!!!!一$我会填一填
你的家乡所在省份的简称是!!!!
电话区号是!!!!#
二$我会选一选
&'我国最北边的省份是$!!%!最南边的
省份是$!!%#
('吉林省!!!!)'海南省
*'云南省!!!!+'黑龙江省
"'我国各省级行政单位都有自己的简称!
陕西省的简称是$!!%#
('秦!!!! )'吉
*'陕!!!! +'京
#'我们伟大祖国的版图像$!!%#
('雄鸡!!!!!)'雄鹰
*'天鹅 +'汽车
三$我会查一查
你了解你的家乡吗( 通过网上查询
和查找图书资料填一填#
我的家
乡$省%
人口
面积
简称或
别称
省级行
政中心
周边相邻的
$省%市$写
出一个即可
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#*"
第 # 课时"我是家乡小导游
话题!我是家乡小导游
"我读读名师指导#!教材第 $$ 页的插图告诉我们可能通过不同的途径去了解自己的
家乡#
教材第 $% 页通过讲述&神女峰'的传说!引导学生搜集家乡风景名胜的神话"传说或故
事!从另一个角度去进一步了解自己的家乡#
!"#$ %&'& ()*+ %,',
!!!!!!!!!!!!!一$我会填一填
每个人的家乡都有着独特的自然
风光#
二$我会选一选
&'太行山地区储藏着丰富的$!!%资源#
('石油!!!!!!!)'煤炭
*'天然气 +'金矿
"'保护名胜古迹!以下哪种做法是错误
的( $!!%
('保护环境!不乱扔垃圾#
)'为我国的名胜古迹自豪#
*'外出旅游自觉保护风景名胜和文物
古迹#
+'在名胜古迹上写下& 11到此一游'#
三$我会判一判
&'我们可以向长辈了解家乡的传说#
$!!%
"'小丽认为自己生活在一个小县城!没有
什么特点# $!!%
#'张明收集了家乡景点的门票和景点风
景照片来介绍自己的家乡# $!!%
$'我们自己当小导游!不但可以让更多人
了解我们的家乡!也能让我们自己了解
更多家乡的知识# $!!%
四$我会写一写
小亮说&"我的家乡在内蒙古自治区$
那里地域辽阔!水草丰美!有世界著名的
呼伦贝尔大草原!不仅风光秀美!而且物
产丰富!有各种各样的奶制品$#
小明说&"我的家乡在吉林省的长白
山下$ 那里森林茂密!林下长满了各种草
药$ 冬长夏短!冬季特别寒冷!孩子们喜
欢堆雪人'打雪仗'滑冰$#
那么!请你写一写你的家乡吧0
小提示)&'你的家乡在哪里(
"'那里是什么样子的(
#'有什么好玩的事情呢
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