第三单元 单元写作训练-2021-2022学年高中语文必修下册新课标辅导【精讲精练】统编版（课件）

第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 单元写作训练 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 如何清晰地说明事理 说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能，或阐明事理，目的是给人以知识。在高中学习阶段，说明事理尤为重要。要清晰地说明事理，要做好以下几个方面： (1)对说明的事理要有准确、深入的认识。 可以通过亲自观察、研究或者是向别人请教、查阅资料来了解事物的道理。只有自己先弄懂了道理，才可能向别人介绍。 [写作指导] 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 (2)安排恰当的说明顺序。事理说明文所遵循的首先是逻辑顺序(事物的因果、递进等关系)，也就是事物的内在联系和认识事物的规律。逻辑顺序不但要运用在段落关系上，句子之间也要按照这种顺序来写。 (3)选用合适的说明方法。常用的包括下定义、举例子、列数字、引用、做比较、分类别、摹状貌等。 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 (4)注意说明语言的准确性。准确性是说明文语言的最基本的特点。要做到说明文语言的准确性，需要注意以下几点： ①使用了说明方法的句子中使用的修饰语、选择的句式。例如《人类的语言》一文中，拿说话跟吃饭、走路作类比时说“人类讲话是一件极不平常的了不起的大事”其中的“极不平常”；在如“别的动物的嘴只会吃东西，人类的嘴除了吃东西之外，还会说话”一句在运用做比较的说明方法时选用了“除了……还……”的句式，说明人的本质特征。另外，采用了列数字、下定义的说明方法的语句更能体现语句的准确性。 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 ②关键性的中心语。主要是抓住那些运用准确的名词、动词、形容词，能够分析、鉴别它们的同义词，在语境中领悟其用语的准确性。 ③修饰限制词语，主要指形容词、数量词、副词和短语等是怎样恰如其分的修饰限制或补充说明中心语的。例如《向沙漠进军》中说：“征服沙漠的最主要的武器是水”。“最主要”这个短语。 ④除了修饰限制性词语外，一些表示估计、补充、突出强调、约数、程度的词语也能体现语言的准确性。 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 根据你所学的知识以及你在现实生活中观察到的某一自然现象，写一篇说明文，介绍某一常识中蕴含的道理。 要求：自主确定说明内容，说明顺序要符合认知规律，语言表达流畅、生动，不少于800字。 [写作任务] 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 首先要确定说明的常识，然后仔细观察，并查找资料，力求要全面、深入的了解；说明事理时要着重说清其中的关键要素，要把事物的概念、因果关系、事物变化的规律作为说明的重点；说明要准确、条理，适当运用一定的修辞手法，以增强文章的趣味性。 [思路点拨] 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 看雾知天 陈　帆 雾与未来天气的变化，有着密切的关系。因此，自古以来，我国劳动人民就积累了十分丰富的看雾知天的经验，流传着许多有关雾的民谚。 “雾大不见人，大胆洗衣裳”说的是冬雾；秋雾和冬雾的说法相同：“满地大雾盖，当天日头来”；有说到春雾的：“阴雨绵绵无晴天”；春夏之交时亦有“黄梅有雾，摇船不问路”之说；夏雾则有“夏雾雨”的说法。 [现场作文] 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 这些民谚说的是：春夏两季雾，往往是阴雨天气的预兆；而秋雾冬雾恰恰相反，预示天气将晴好。 这是为什么呢？ 秋冬季节，当一次冷空气南下后，随着天气转晴太阳照射，空气中水汽含量逐渐增多，容易形成辐射雾，因此，秋冬季节往往出现辐射雾，未来也一定是好天气。有时低层空气的水汽含量较多，白天有阳光强烈辐射，夜间温度下降，水汽却凝结形成了雾。这在气象学上称为辐射雾。这种雾是在天气较为稳定晴 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 好的情况下形成的。待到太阳出来后，温度升高了，雾也就没有了，因而有：“清晨浓雾重，天气必久晴”“雾里日头，晒破石头”“早上地罩雾，尽管晒稻谷”等民谚。辐射雾“十雾九晒”的说法因此而得。 因此，一般说来，我们可以从季节的不同，看雾知天。如果是秋冬季，常常呈现辐射雾；如果是春夏季，往往呈现平流雾。 前者预示天气晴好；后者预示天气阴雨。但是对于丰富的看雾知天的知识，我们决不能死板教条，因为同季也未必同雾。 第三单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 学会准确地看雾知天，还必须多方面分析观察，综合判断。 要准确地知天，必须看清雾前是什么天气。